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四年级语文上册第三单元测试题 姓名： 一、看拼音，写词语。 yig y i (8分) y tn xu gud u n in g sh i ( ) ( ) ( ) ( ) x in ch i m u du bi ci ch a y i ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、 根据拼音填字成词。（16分） y i 洋（ ） 容（ ) 禾叫 )( ）术 m石 i 杨（ ） 烧（ ) 草（ ) ( ）趣 shdig 丰（ ） 取（ ) ( ）余 （ ）开 f u 反（ ） 财（ ) ( ）近 （ ）作用 二 、 比一比，再组词。 （10 分） 融 ( ) 代（ ) 乘（ ） 隔 ( ) 伐（ ) 剩（ ） 煤 ( ) 孤（ ) 喻（ ） 某 ( ) 狐（ ) 愉( ) 三、 请你根据下面的提示把“看” 的近义词填到合适的成语里。 （8分） 1. 坐在井底看天一一 -坐井（ ）天 2. 观察言语和表情- -( ）言观色 3 •左边看看，右边看看——左（ ）右（）4 •站在高处往远处看——高（ ）远（ ） 5 •你看看我，我看看你，互相对看——面面相（ ） 6 •看到别的事物就改变了原来的主意一一（ ）异思迁 四、照样子，写词语。（4分） 例：笑嘻嘻（ABB式） 例：勤勤恳恳（AABB式） 四、 把下列词语补充完整。（8分） 草（）花（） 绿树（）（） 雪花（）（） 狂风（）（） 瓜果（）（） 鲜花（）（） 1 •我发现这些词语都是描写— 2 •我还能写这样的词语 、 。 五、 选择括号里正确的词语。（9分） 1 •花园里（洋溢 飘浮）着孩子们欢乐的笑声。 2•—天早晨，巨人被（热闹 喧闹）声吵醒了。 3 •孩子们爬上巨人的肩膀，（尽情 尽量）地玩耍。4 •张爷爷精心（哺育 培育）每一盆花。 5. 长江的水（络绎不绝 滔滔不绝）地流入大海。 6 •在这十里长街上，人们（曾经 已经）多么幸福地看到过周总理。 六、 选择关联词填空。（6分） 如果……就…… 哪怕……也…… 因为……所以…… 1. （ ）我的作业没做完，（ ）遭到老师的批评。 2. （ ）基本动作没有学会，（ ）决不要急着学惊险动作。 3. （ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时到达目的地。 七、 扩写句子。（4分） （1） 巨人（ ）度过了（ ）严冬。 （2） （ ）的泉水（ ）地流着。 （3） （ ）的老木匠为小木偶做了一顶（ ）的帽子 （4） （ ）的大街上，小木偶（ ）地大步向前走。 八、 给句子排序。（5分） （）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。 ）小木偶大步走在绿森林里。 ）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！ （）小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。 （）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？ 九、按要求填空。25分 1笑是很重要的，不过， 。 2 .幸福要靠 要靠很好地 ，做出 3•从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天 ，夏天 秋天 ，冬天 。村里的孩子都喜欢到那里玩。 不久， ，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园 里仍然是冬天，天天 ， 。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。 我发现所填的这些词语都是描写 4•下雨了，雨中的树林可热闹了， ， 。 5 •本单元里，我们读到了很多童话故事。一类童话是有作家创作的，我知道的童话作家有 、 、 、 ;另一类是在人们口头上流传，后经整理的，如 著名的 。 6. 我在课外阅读了阅读过的童话有《 》、《 》、《 》••… 印象最深的童话是 故事的大概内容是 十、阅读。 知了学飞 传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡 慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。 学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认 真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说： “知了！知了！”大雁教给它本领，它 只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！ ” 秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是 没能飞离树梢。 这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只 好叹着气说：“迟了！迟了！” 1. 给下面词的字选择正确的解释。（4分） （1） 自满（）A .形容充实； B.感到已经足够； C.骄傲。 （2） 不耐烦（ ）A.心情不畅快； B.多而杂乱； C .厌烦。 2 .读句子，用红色的词造句。（3分） 知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。 一会儿