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“法律进社区”与“法律进校园”活动总结 2021年9月15日上午八点半至下午四点半，XX大学民事法律诊所课程老师和学生在XX大学家属院和校园内，开展了“法律进社区”与“法律进校园”活动。 法律诊所教育(Clinical Legal Education)，指仿效医院诊所实习培养医生的形式，通过诊所老师指导学生参与实际的法律运用，培养学生的法律实践能力，缩小学生法律理论知识教育与职业技能之间的距离，培养学生的法律职业意识和法律职业能力，最终使学生获得理论知识和实践能力双方面提高的一种法律教育模式。它起源于美国20世纪60年代，主要是基于当时美国法学教育制度中理论和实际的严重脱节而产生。其基本功能定位于：为社会提供一定法律服务，调动学生主动学习积极性，培养学生职业责任心。 法律诊所教育在中国得到了蓬勃发展。自2000年9月法律诊所教育引入中国，北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、复旦大学等国内二十多所高校的法学院相继开设了法律诊所课程，并成立了中国法律诊所教育专业委员会。截至2021年10月，中国诊所法律教育委员会已有162所高校会员，其中绝大部分高校都开设了法律诊所课程，法律诊所教学成为越来越多的高校采用的法学教育新模式。 中央民族大学于2021年加入法律诊所教育委员会，作为入会较早的会员，开办法律诊所课堂已经有十余年的历史。此前每年，法学院都会