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电子商务教学计划 电子商务教学计划 教学工作计划 一、教学总体说明： 《电子商务基础》课程是一门新兴的交叉性课程，它融合了计算机技术、网络通信技术，涉及到了金融、管理、物流等多门学科，是一门学科综合，文理渗透，理论和实际应用相结合的课程。中专学生知识结构相对简单，基础比较薄弱，尤其对计算机技术，网络通信技术领域的专业知识还比较陌生，对经济，贸易，法律等社会领域的认识还很模糊，因此在教学过程中存在一定的难度。二、教学目的与要求：1、 通过对该课程的学习，是学生掌握电子商务的基础知识， 基本概念，基本理论；同时对电子商务所涉及的相关问题有一个总括性的了解，并对电子商务学科的交叉性、综合性、系统性、先进性和实践性有一个了解和认识。2、 通过课程的学习，使学生认识电子商务与传统商务的区别 于联系，认识到电子商务是一种大趋势，所有企业都有一个信息化的问题，即不论专门从事电子商务的企业还是传统企业都要或多或少的涉及电子商务。3、 通过本课程的学习，使学生具有从事电子商务活动的基本 技能。4、 通过本课程的学习，加强学生的信息素质教育，提高他们 利用互联网的能力和兴趣。5、 通过对本课程的学习，强化学生实践技能，让学生学会把握理论知识与现实的经营活动实践相结合，培养学生利用所学的理论知识和方法解决生产实践中的具体问题的能力。三、主要内容与进度 周次第一周时间9.79.11内容第一章电子商务概述1.1电子商务基本概念1.2电子商务产生的背景与发展历程1.3电子商务的发展状况与趋势1.4电子商务的影响与存在的问题第二章电子商务的分类与应用2.1电子商务的分类2.2电子商务的特性2.3电子商务的应用第三章电子商务的功能与结构第四章电子商务的业务流程与主要环节4.1电子商务的业务流程4.2信息共享4.3网上订购4.4网上支付4.5执行交易4.6服务与支持4.7电子商务的实现要点上机操作（2课时）第六章电子商务安全保障体系6.1电子商务的安全控制6.2安全电子交易的数据加密6.3认证技术与数字证书6.4安全电子交易6.5网络建设的安全性复习期中考试第五章电子商务的技术实现5.1电子商务站点的创建5.2电子商务的支付系统5.3电子商务的物流配送体系上机操作（2课时）第七章电子商务营销策略7.1市场和营销理念的变迁7.2网络环境下的商业信息传播模式7.3从4P’s到4C’s的营销策略课时4第二周9.149.184第三、四、9.2110.11五周第六周第七周10.1210.1610.1910.23844第八周10.2610.304第九周11.211.64第十周11.911.134第十一周第十二、十三周第十四周第十五周11.1611.201*.2312.4812.712.1112.1412.1844第十六周12.2112.257.4Web的营销技术第十七周12.2812.317.5创造网络环境下的竞争优势第八章电子商务成功案例8.1网站建设成功案例8.2支付系统成功案例8.3物流配送成功案例8.4安全保障成功案例8.5营销策略成功案例复习期末考试4第十八周1.41.84第十九周第二十周81.224四、主要措施与方法： 1、 采用课堂理论讲授、案例分析、课堂分析、学生自主学习 研究等多种方式相结合的教学方法，其中课堂讲授，案例分析采用多媒体教学。2、 安排必要的作业和实训，给学生接触实际、亲身参与、动 手动脑分析的机会。3、 灵活使用课本教材，案例资料及网上资源等多种教学资源。 扩展阅读：10电子商务教学计划 四川省商业服务学校电子商务专业教学计划 四川省商业服务学校 201*年8月教学计划 1.《电子商务》专业教学计划 1.1招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。 1.2培养目标与业务范围 1.2.1培养目标 本专业面向计算机行业及其他中小企业，培养适应市场经济发展需要的，具备良好职业道德修养和敬业精神，掌握电子商务技术的基本知识和应用技能，从事保险营销、网络营销与策划、电子商务系统运营管理、电子商务网站建设维护等工作的高素质高技能人才。 1.2.2业务范围 本专业向企事业单位提供从事电子商务实际工作的中等专业人才，工作范围是从事电子商务计算机网络维护、电子商务网站建设、电子结算、在线零售、网络营销以及实施电子商务计划等工作。 1.3知识结构、能力结构及要求 1.3.1知识结构与要求 1.掌握必要的文化科学基础知识。 2.掌握网上购物、网络营销的基本理论和基础知识。3.掌握计算机网络及Internet相关基础知识。4.掌握信息处理及数据库管理方面的知识5.掌握电子商务的基本理论知识 6.掌握电子商务网上商店建设与维护的基础知识。。1.3.2能力结构与要求 1.具有熟练使用操作计算机的能力2.具有一定的商务经营与管理的能力。 3.具有