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人教版语文一年级下册按课文填空
第一单元
1、(春回大地),(万)物复苏,柳(绿花红),莺歌燕舞,冰(雪)融化,泉(水丁冬),(百花齐放),(?百鸟)争鸣。
2.春天到了,春雷(跟 )柳树(说话)了,柳树醒了;(春雨)给柳树洗澡了,柳枝软了;(?春风?)给柳树梳头了,柳梢(绿)了,春燕(跟)柳树捉迷藏了,柳絮(飞)了,柳树跟(孩子们)玩耍了,(玩着玩着),(小朋友们)(长高)了。3.春雨落到(草地上),草就(绿了)。春雨洒到(桃树)上,桃花(红了)。春雨落在油菜地里,油菜花(黄了)。小燕子说春雨是(绿色)的,麻雀说春雨是(红色)的,小黄莺说春雨是(?黄色)的。
4、(今天),邓小平(爷爷)(亲手)栽种的柏树(已经)(长大了),“小平树”(成了)天坛(公园)(一处)美丽的风景。我知道植树节是(3)月(12)日。
5、(春)眠(不)觉晓,(处处)闻啼(鸟)。夜(来风雨声),(花)落(知多少)。(草长)莺(飞二月天),拂堤杨柳醉(春)烟。(儿童)散(学)归(来早),(忙)趁(东风放)纸鸢。《春晓》和《村居》是两首描写(春天)的古诗,描写(夏天)的两首古诗是《所见》和《小池》。
第二单元
1、(小朋友),(正年少),尊(长)辈,懂礼貌。(父母)教,(认真听),(做)错事,即改(正)。长辈错,(要)提醒,态度(好),(心意)诚。家务事,愿承担,(洗)碗筷,(扫)庭院。(家爱我),(我爱家),(好孩子),(人人)夸。
2、(我)和(爸爸)是(足球)迷,(奶奶)是京剧迷。
3、兰兰的小手替(爸爸)拿过拖鞋,给(妈妈)(洗过)手绢,帮(姥姥)挠过痒痒。兰兰(明白)了(全家人)(为什么)都喜欢这张画。兰兰(高兴)地说:“等我(长大了),小手(变成了)大手,它会帮(你们)做(更多)的事情!”
4、(妈妈)为(奶奶)晒棉被,小峰为(奶奶)晒棉鞋。
5、(我回家),(把)鞋脱下,(爸爸妈妈回家),把鞋脱下,(爷爷奶奶回家),(也都)把鞋脱下。(大大小小)的鞋,(像是一家人),依偎(在一起),(说着)(一天)的见闻。大大小小的鞋,(就像)大大小小的船,(回到)安静的港湾,享受(家)的温暖。
第三单元
1、(云对)雾,(雪对)霜。(和风)对细(雨),朝霞对(夕阳)。(花对草),蝶(对)蜂,蓝(天)对碧野,(万)紫对(千红)。(桃对李),柳(对)杨,山清对(水秀),(鸟语)对(花香)。
2、小小的鸟蛋(凉凉的),拿在手上(真好玩)。妈妈(看见)了,说:“两只鸟蛋就是(两只小鸟),鸟妈妈(这会儿)(一定)焦急(不安)!”我(小心地)捧着鸟蛋,(连忙走到树边),(轻轻)地把鸟蛋(送还)。我仿佛(听见鸟儿的欢唱),抬起头来,把(目光)投(向)(高远)的蓝天。
3、松鼠聪明活泼,(学会)了摘松果(吃)。他(高高兴兴)地(走进)大森林,摘了(一个又一个)。每个松果都(那么)(香),(那么)(可口)。
4、没过多久,一条(干干净净)的小路又出现了。兔姑娘说:“美丽的小路(好香)啊!”鹿先生说:“美丽的小路(好亮)啊!”鸭(先生)对(朋友们)说:“让美丽的小路(一直)和(我们)在(一起)吧!”
5、小鸟,小鸟,你轻轻地(跳),(可爱)的(小树),它还在睡觉。
第四单元
1、蜻蜓(半空)展翅(飞),蝴蝶(花间)捉迷藏,蚯蚓(土里)造宫殿,蚂蚁(地上)运食粮,蝌蚪池中游得欢,蜘蛛(房前)结网(忙)。
2、牧(童)骑(黄牛),歌(声)振(林)樾。(意)欲捕鸣蝉,忽然(闭口立)。
泉眼(无声)惜细流,(树)阴(照水爱)晴柔,(小)荷(才)露(尖尖角),(早有)蜻蜓(立上头)。描写(夏天)的两首古诗是《所见》和《小池》。
3、荷叶(圆圆的),(绿绿的)。(小水珠)说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着(亮晶晶)的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓(立)在荷叶上,展(开)透(明)的翅膀。(小青蛙)说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地(放声)歌唱。(小鱼儿)说:“荷叶是我的(凉)伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游(来)游(去),捧起(一朵朵)(很美很美的水花)。
4、蜻蜓(飞呀飞),飞过(青青)的假山,飞过(绿绿)的草坪,飞到(一座)花坛前,(小蚂蚁)(到家)了。
5、小壁虎向(小鱼)、(老牛)和燕子借尾巴,尾巴没借着,自己又(长出)了一条(新尾巴)。小鱼用尾巴拨(水),老牛用尾巴(赶)蝇子
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