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- 2021-11-11 发布于四川
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我是班级值日生教学设计
教学目标 :
学问与才能:
( 1)明白值日生应当做哪些事情?
( 2)懂得认真值日时是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责的表现;
情感与态度
乐于为集体服务,萌发做值日时的骄傲感;
养成做事细致、有条理的习惯;过程与方法
( 1)把握整理、整理的基本技能;
( 2)用观看、争论沟通、情形演练等方式进行探究;
通过活动, 使同学懂得做值日生应尽心尽力, 从而培育同学的责任感;
通过行为辨析, 培育同学主人翁意识, 训练同学从小喜爱劳动;
知道当值日生是爱劳动、 爱
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