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（财务会计）会计管理学教案 西南政法大学教案 课程名称 管理学原理 授课 年 06 专业 会计 级 课程编号 必修课 校级公共课（）；基础或专业基础课（√）；专业课 课程类型 选修课 限选课（）；任选课（） 掌握管理学理论基础知识，明确管理学基本研究方法和手段 教学目标 掌握作为管理者的基本工作内容和技能 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（） 考核方式 考试（√）；考查 课程教学 62 学分数 总学时数 68 4 学时分配 课堂讲授 62 学时；讨论课 4 学时机动 2 学时 管理学《工商 斯蒂芬.P.罗 出版社及 人民大学出版 教材名称 作者 管理经典译丛》 宾斯 社 04.1 第一版 出版时间 第七版 指 1、西南政法大学教 出 1、法律出版社 版 1、现代管理学原理 定 材编写委员会 社 2、东北财经大学出 2、管理学 作 及 参 2、蔡世磬、史若玲 版社 出 3、管理原理 者 考 3、周三多、蒋俊等 版 3、南京大学出版社 书 时 间 授课教师 聂志毅 职称 副教授 单位 管理学院 授课时间 2006—2007 学年第一学期 注：表中（）选项请打“√”。 西南政法大学教案 周次 第 1 周，第 1 次课 编写时间 06.8 章节名称 第一章管理与组织导论 1.1 关于本学科的简要介绍 授课方式 课堂讲授（2），实践课 教学时数 2 时间分配 教 学 1.1 关于本学科的简要介绍 内 一、 学科地位 授 容 二、 经济学和管理学 课 的 三、 管理学和企业管理学 要 重 四、 学科性质 点 点 五、 研究方法 和 六、 学习基础和要求 难 点 教 学 内 容 管理学和企业管理学 的 学科性质 深 化 和 拓 展 西南政法大学教案 周次 第 1 周，第 2 次课 编写时间 06.8 章节名称 第一章管理与组织导论 1.2 谁是管理者 1.3 什么是管理 授课方式 课堂讲授（2），实践课 教学时数 2 时间分配 1.2 谁是管理者 教 管理者是组织中告诉别人应该做什么以及怎样去做的成 学 员。 内 管理者的定义： 容 管理者的分类（高层、中层、基层） 1.2 什么是管理 重 管理的含义：管理的效率和效果 1.3 管理者做什么和 1、管理职能和过程 难 职能：计划、组织、领导、控制课 点 管理过程 要 点 教 学 内 容 1、 管理的含义 的 2、 管理者是做什么这个问题一定通过举例的方法给深 学生讲清楚 化 3、 和 拓 展 西南政法大学教案 周次 第 2 周，第 1 次课 编写时间 06.8 章节名称 第一章管理与组织导论 1.3 管理者做什么 授课方式 课堂讲授（2），实践课 教学时数 2 时间分配 教 学 1.3 管理者做什么 内 2、管理角色 授 容 亨利.明茨伯格的管理角色理论： 课 的 人际关系信息传递决策制定 要 重 有效的管理者与成功的管理者 点 点 3、管理技能 和 不同管理层次所需要的技能 难 点 教 学 内 1、 正确理解亨利.明茨伯格的管理角色理论和在管 容 理学领域的地位 的 2、 管理技能的应用 深 3、有效的管理者与成功的管理者的识别 化 和 拓 展 西南政法大学教案 周次 第 2 周，第次课 编写时间 06.8 章节名称 第一章管理与组织导论 1.3 管理者做什么 授课方式 课堂讲授（2），实践课 教学时数 2 时间分配 1.3 管理者做什么 教 3、管理技能 学 不同管理层次所需要的技能 内 4、管理系统 容 系统封闭系统 的 开放系统、自然系统、人为系统 重 4、 在不同的不变化的情景中进行管理 点 权变理论普遍的权变变量 和 案例： 授 难 计较 50 美分的福特 课 点 要 教 点 学 内 容 1、权变理论是管理学的重要理论和方法体系 深 化 和 拓 展 西南政法大学教案 周次 第 2 周，第 3 次课 编写时间 06.8 章节名称 第一章管理与组织导论 1.4 什么是组织 授课方式 课堂讲授（2），实践课 教学时数 2 时间分配 教 1.4 什么是组织学 1、组织的含义 内 2、组织的特点（明确的目标、人员、精细的结构） 容 3、变化中的组织 课 的 1.5 为什么要学习管理 2 要 重 1、管理的普遍性 点 点 2、工作的现 3、成为一名管理者的挑战和回报难 本章小结 点 教 学 内 容 掌握组织的含义和组织的特点，这是管理学学习的基础知 的 识，因为现代管理学的许多方法、理论都是建立在组织的 深 前提下 化 和 拓 展 本单元的教学 手段（采用启 本章是管理学基本概念和前提以及学科入口的介绍，是学习管发式、讨论式、 理学必须要求掌握的基本知识。 研究式等教学 本章主要应用讲授的方法进行教学 方法情况及教 学仪器设备） 师生活动设计 案例