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兴隆学校舞蹈组活动方案 兴隆学校舞蹈组活动方案 PAGE 兴隆学校舞蹈组活动方案 兴隆学校舞蹈组活动方案 （2012-2013第二学期） 一、指导思想 以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享，校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、教学目标 1.增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏； 2.掌握舞蹈方位、力度、感觉； 3.发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现个性； 4.增进学生的灵活性的形体，培养学生群体的合作精神； 5.培养学生的舞台表现能力，增进他们的表现欲； 6.通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。 三、基本情况分析 本学期在学校的安排下我又重操旧业继续辅导舞蹈兴趣小组。舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。本学期我将积极组建一支水平比较可以的舞蹈队，共有学生15人，学生低中高年都有。我们学校的孩子已经经过一年的舞蹈训练，不论是基本功还是舞蹈素养方面都有了一定的基础。而低年级学生基本功较差，所以应先从基本功开始练起。采取分层次教学，真正做到因材施教。 四、训练任务与预期成果 通过舞蹈兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好；学习舞蹈的基础知识和基本技能；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高学生的艺术修养，培养出一支高素质高水平的舞蹈队。我将选取一系列的内容，并通过活动，调动学生对舞蹈的兴趣，提高他们的表现技能，促进学生身心愉快的发展。 1．训练基本功，使学生完成舞蹈初级的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 2．引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3．排练成品舞蹈至少两个，《春到草原》、《不如来跳舞》等。 4．分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。 五、活动展示内容 1．热身运动：在训练的2分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：高抬腿等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。 2．地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练；（2）胸腰和腹肌的训练；（3）旁腰和旁腿的软开度训练；（4）脊椎和胯骨的训练；（5）胯部和腿部的综合训练；（6）踢腿和力量的练习。（2分钟） 3．把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有：（1）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戏。 （2分钟） 4．中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：（1）手的姿态的训练（2）小跳训练。 （2分钟） 5．能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。 6．展示《不如来跳舞》通过这些组合来锻炼学生。 六、活动时间 每周四课外活动、星期天早上。 七、活动措施 1．报名工作 由各班主任发动舞蹈兴趣小组宣传工作，让学生自由报名，学校根据报名人数进行筛选，选出14名左右具有一定舞蹈基础和具有舞蹈爱好的学生作为学员。 2．管理工作 为能更好地完成舞蹈兴趣活动的学习目标，老师必须做到： （1）完善考勤制度学生不准迟到不准旷课，对表现好的同学，加以奖励。 （2）舞蹈并非一日之功，练一年和练两年的效果是不同的，所以必须注重学生的基本功训练，身体的软度上去了才能更好的表现舞蹈。所以还得找时间进行基本功的训练。 （3）训练的时间保证了，好得加强质量，让学生从小养成吃苦耐劳的精神。 （4）紧张的学习完舞蹈，效果可想而知，所以要加强复习，一边一边的练习，一个动作一个动作的抠，最后才达到整齐划一的效果。 （5）实行分层教学，一对一进行辅导教学，一个基础好的负责一个基础差的，结对子进行训练达到最好的效果。 （6）合理利用时间，提前备好课，把时间充分利用起来，让学生的训练时间和训练强度达到最高。 （7）做到刻苦认真，在大家共同的努力下，保质保量完成本学期所有任务。 八、参加活动