小学一年级“的”“地”“得”的用法及练习题(附参考答案).docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级“的”“地”“得”的用法 “的、地、得”在现代汉语中高频率使用的三个结构组词，都起着连接作用；他们在读音上都是“de”。 口诀：左边白，右边勺，名词跟在后面跑； 左边土，右边也，“地”字站在动词前； 左边双人就是“得”，形容词前要用“得”。 “的”的用法 表示（什么样/谁）的（东西），“的”后面跟的都是表示事物名称的词或者词语。 例如： 美丽的校园 红红的苹果 我的铅笔 可爱的兔子 他的手机 口诀：左边白，右边勺，名词跟在后面跑 二、“地”的用法 表示（怎么）地（做什么），“地”后面跟的都是表示动作的词或者词语。 例如： 认真地听 飞快地跑 甜甜地笑 高兴地说 慢慢地写 口诀：左边土，右边也，“地”字站在动词前 三、“得”的用法 表示（做）得（怎么样），“得”前面跟的多数是表示动作的词或者词语，后面跟的都是形容事物状态的词或者词语。 如果“de”的后面是“很、真、太、十分”等这些词，十有八九用“得” 例如： 写得好 跑得快 笑得开心 红得发紫 口诀：左边双人就是“得”，形容词前要用“得” 专项练习 ①飞快（ ）走过来 香喷喷（ ）米饭 欢快（ ）唱歌 ②唱（ ）响 雪白（ ）棉花 跑（ ）快 ③大声（ ）歌唱 红红（ ）苹果 数（ ）清 ④认真（ ）听 碧绿（ ）纸条 跳（ ）高 ⑤黑黑（ ）眼睛 轻轻（ ）吹 奇怪（ ）问 ⑥用力（ ）扔沙包 金黄（ ）落叶 玩（ ）高兴 ⑦爸爸（ ）衣服 鲜红（ ）红旗 慢慢（ ）走 ⑧偷偷（ ）哭 明亮（ ）月光 吃（ ）饱 ⑨暖暖（ ）太阳 甜甜（ ）果子 甜甜（ ）笑了 ⑩可爱（ ）雪人 笑（ ）开心 机灵（ ）小孩 参考答案：①地、的、地 ②得、的、得 ③地、的、得④地、的、得 ⑤的、地、地 ⑥地、的、得 ⑦的、的、地⑧地、的、得 ⑨的、的、地 ⑩的、得、的