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- 2021-11-12 发布于上海
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课题;第二十六讲 统计
教学目标:
1.能通过具体实际问题,辨认总体、个体、样本等基本概念 .
2.掌握三种统计图的画法,明确它们的优缺点及相互关系 . 特别是扇形统计图与条形统计图
结合应用 .
3.会求一组数据的样本平均数、方差、标准差、中位数、众数等 . 能根据统计结果作出合理
的判断和预测,体会统计对决策的作用,能比较清晰地表达自己的观点 .
教学重、难点:
重点: 会求一组数据的平均数、方差、标准差、中位数、众数、极差等 .
难点: 根据统计结果作出合理的判断和预测, 体会统计对决策的作用, 能比较清晰地表达自
己的观点 .
课前准备:
教师:导学案、课件 .
学生:课前完成学案:知识要点回顾,以及知识树的构建 .
教学过程:
一、解读中考,弄清目标
活动内容:中考要求
.会收集
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