信息碎片化提升了当代人的认知水平——一辩稿.docxVIP

众, 大家晚上好！ 开宗明义，信息碎片? 化古已有之，它是指整体的信息变得零碎。毋庸置疑，网络科嬴勺日益总大大 加深了信息碎片化的程度，在生产力飞跃提升、经济与科技迅速发展的今天，当 代人的日均工作时间增加了三个小时；人们的琐事增多、空闲时间却在不断减少 的同时更加零碎。我们在零碎时间中获取的信息，并非数学物理等成体系的东西， 而是新闻报道或感兴趣的碎片信息。信息碎片化，可以让人们在零碎时间中获取 更丰富的信息充实自己，它并非与系统性获取信息不可共存，而且我们也非常非 常认同系统性获取知识的重要性。认知水平，指的是个体对外界事物的认识、判 断、评价的能力；认知水平的高低与知识水平、思维能力、信息储量紧密联系； 这三者的提高都能促进认知水平的提高；其中，知识水平，是指掌握知识的多少。 在系统性获取专业知识的基础上，我方以信息碎片化能否丰富人们业余信息以及 引发思考、从而提高认知水平为标准，从信息数量、受众多少、思维能力三个方 面来深入论证：信息碎片化提升了当代人的认知水平。 第一点，从信息数量 的角度，信息碎片化会促进当代人个体信息获取量的剧增，即提高了当代人个体 的认知水平。在信息大爆炸的当代社会，信息碎片化的深入发展，使人们可以更 加充分地利用诸如上厕所、排队、等人的时间间隙，用网络来获取海量信息。快 捷、方便、及时的网络信息碎片很容易被人们接触和吸收，从而极大的丰富人们 的信息储量与知识水平，进而提高了当代人的认知水平。 第二点，从受众多少 的角度，信息碎片化会带来人类整体信息获取量的增加，进而提升人类整体的认 知水平。社会的总趋势是不断向前进步的，信息碎片化的深入发展是不可抵挡的 潮流。当代的信息碎片化使得原来接触信息量较少的人群被浩如烟海的信息碎片 所包裹，使这些人受到了潜移默化的影响、在无形中也接触吸收了丰富的信息， 提升了该部分人群的知识水平与信息储量，进而提升了他们乃至人类整体的认知 水平 第三点，从思维能力 的角度，一方面，海量信息中截然相反的对立信息会引发人们的思辨，进而提高 了人们的思维能力和认知水平。在接触到对同一事物两种相矛盾的评论时，人们 大脑的神经元会受到刺激，这会引发人们更加深刻的思考，从而锻炼并提高了人 们的思维能力。另一方面，质变是量变的必然结果；在了解了某一领域足够多的 信息之后，人们会对这一领域产生更深入的思考，并有了更精辟的见解，从而使 自己的思考力产生质变，提高了自己的思维能力，进而提高了他们的认知水平。 综上所述，系统性学 习与信息碎片化的学习各有优点,二者并无矛盾，我放在承认前者必要性的基础 上，着重论证了后者的合理性，从而有力证明了信息碎片化会提升当代人的认知 水平。