三步上篮教学反思..pdfVIP

《篮球三步上篮》教学反思 一、对教学现状和教材分析： 由于我县大部分农村中小学体育活动场地有限， 体育教学器材和体育 活动器材严重不足， 这就导致部分学校一些体育课程内容将无法教授 和开展，但我们作为体育教育教学工作者我们有责任和义务利用现有 的场地和器材， 并通过多种方式挖掘体育教学资源， 认真为学生上好 每堂体育课。由于篮球教学所需场地不大，器材便宜易买，同时农村 学校的学生也非常喜欢这一项体育运动项目。 此运动项目对发展学生 的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性和弹跳力及耐力等身体素 质有其积极的好处。 还可以培养学生的集体荣誉感和团结合作拼搏精 神，提高学生体育活动的兴趣，培养他们终身体育意识的形成。 本节课从学生的兴趣出发， 通过教师的教与学生的学有机的结合， 同 时利用多种灵活的练习方式，让学生体会到篮球运动所带来的快乐， 让学生掌握所学动作技能， 提高学生体育运动兴趣培养学生终身体育 意识。让学生终身受益。