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五年级数学 第一单元《图形的变换》A卷
姓名:
( )条对称轴( )条对称轴
( )条对称轴
( )条对称轴
( )条对称轴
( )条对称轴
( )条对称轴
( )条对称轴
下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。
你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。
四、如图(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)绕O点顺时针旋转90°
(2)绕O点顺时针旋转90°
顺时针旋转90度后的图形。
(3)绕O点逆时针旋转90°
(3)绕O点逆时针旋转90°
五年级数学 第一单元《图形的变换》B卷
一、填空。(40%)
1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。(12%)
(1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( )
(3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( )
(5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( )
2、看右图填空。(12%)
A(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”
A
(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( 0)到“3”;
(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( 0)到“6”;
(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“( )”;
(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“( )”;
(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( 0)到“12”。
3、先观察右图,再填空。(12%)
(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( )的位置;
O4321(2)图1绕点“O
O
4
3
2
1
(3)图1绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置;
(4)图2绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置;
(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图( )的位置;
(6)图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图( )的位置;
小数五年级(一) 第1页(共4页)
4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。(4%)
O
O
O
O
旋转1800 旋转900
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(4%)
(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。……………………………………( )
(2)圆不是轴对称图形。……………………………………………………………( )
(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。………………( )
(4)风吹动的小风车是旋转现象。…………………………………………………( )
三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(9%)
四、计算。(18%)
1、用简便方法计算,写出主要计算过程。(12%)
(1) 2.12×2.7+7.18×2.7 (2) 1.25×0.25×3.2
小数五年级(一) 第2页(共4页)
(3) 24×10.2 (4) 5.7×99+5.7
2、解方程。(6%)
(1) 5x+16.2=53.8 (2) 2x-5×3.4=10.6
五、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。(6%)
六、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。(6%)
AO
A
O
小数五年级(一) 第3页(共4页)
七、画出下面图形的轴对称图形
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