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- 2021-11-12 发布于天津
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24.4一元二次方程的应用
第1课时 面积问题
学习目标:学会一元二次方程解决几何图形问题.
学习重点:根据实际问题列出一元二次方程.
学习难点:从实际结合问题中抽象出数学模型.
复习导入
复习导入
【问题】一本数学书长为26cm宽为18.5cm,厚为1cm,一张长方形包书纸如下图,它的面积为1260cm2,虚线表示的是折痕.由长方形相邻两边与折痕围城的四角均为大小相同的正方形. 求正方形的边长.
解:设正方形的边长为xcm,根据题意,得
〔_______〕〔_________〕=1260
整理,得:_________________________.
解这个方程,得〔不合题意,舍去〕、
答:正方形的边长为_______cm.
三、自学自测
1.如图,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下局部作为耕地.假设耕地面积需要551m2,那么修建的路宽应为( )
A.1m C.2m
四、我的疑惑
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