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开展“双减”工作总结义务教育阶段-阅读 自接到“五项管理”工作通知以后，学校成立了“五项管理”工作领导组，下设对应五个工作小组，制定“五项管理”相应制度和规定。现将我校所做工作总结如下： 一、自开展双减、五项管理工作以来，我校主要开展了以下专项工作： （一）严管理，抓好关键环节。 狠抓作业管理，注重作业总量平衡；严禁给家长布置作业，严禁要求家长批改作业。各市县积极探索多元化和分层次布置作业，建立管控制度，探索实施家庭作业申报、班主任协调家庭作业总量和年级组统一布置家庭作业等创新举措。加强学生睡眠管理，各地各校积极统筹保障好学生睡眠。 （二）做好课后服务、建立作业困难学生帮扶制度 开展好课后服务