2021年中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案.docVIP

2021年中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案.doc

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2021年中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案 2021年中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案 为深入贯彻中央文明办和省有关部门的工作部署,迎接党的___大胜利召开,加强未成年人爱国主义教育,根据临文明办﹝___﹞号和县教体局——关于___开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动__通知精神,在今年国庆期间,___全校师生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,广泛开展爱国主义教育活动,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,现结合我校实际制定活动方案。 ___领导: 组长:___ 副组长:___ 成员:___和各班班主任 一、活动主题:向国旗敬礼、做一个有道德的人 二、活动时间:___月___日——___月___日 三、活动内容: 以班级为单位___学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革___传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 四、活动安排: 1、广泛发动阶段。 首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响___好、___好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革___传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 2、___开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动: (1)以班级为单位___网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在___月___日以前认真___本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。 (2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 (3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。 (4)各班级每天课前演唱爱国歌曲:《歌唱祖国》、《没有___就没有___》、《___好》等,由团委会学生会检查。 (5)___学生到德育基地进行社会实践活动,尊老___,进行革___传统教育。 (6)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 (7)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。 兴大中学政教处、团委 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学“和谐园丁”评选方案 ——和谐育人育和谐人 一、指导思想 为推进和谐教育,响应市区“树标杆、育亮点”精神,进一步推进师德师风建设,增强教师责任感和使命感,锻造出一支为人师表、以德育人教师队伍。学校每学年进行一次“和谐园丁”的评选活动,评选出学生心目中良师益友,表彰一批爱岗敬业、关心学生,深受学生爱戴的先进典型,达到以评促教、以评促学,推进教学质量提高,营造和谐校园。经研究决定,特制定《河天中学“和谐园丁”评选方案》。 二、评选原则 (一)公平、公正、公开,透明操作,民主管理。 (二)每学年度评选一次,按程序操作。 (三)评选出的优秀教师给予当年度河天中学“和谐园丁”称号,包括校级、街道、区级优秀教师(优秀班主任和优秀教育工作者)。 三、评选对象 校级先进面向全体教职工;街道以上先进面向在编在岗教师。 四、基本条件 (一)师德要求 符合《中小学教师职业道德规范》要求,符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定,并强调: 1.热爱事业,热爱学生,具有正确的教育观念,工作表现良好。 2.为人师表,严格规范,无违反师德以及学校规章制度的行为。 3.教书育人,关心学生,注重学生品德教育,积极参加学生的教育教学管理工作。 (二)教学业务 1.按质按量出色完成课堂教学工作,教学质量、班级规范反映好。

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