醉翁亭记[活动课].docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 醉翁亭记[活动课] 课型：活动课  教学内容：梦游醉翁亭  教学目标：1、培养学生的想象能力  2、注重对景物的细致描写  3、写作训练  重难点：对文章内容的理解及写作  教具：投影仪、图片、录音机、磁带、送话器  教学程序：  一、内引铺垫  北宋时期，曾有一位著名的文学家在今宜昌担任过县令，你知道他是谁吗？指名学生回答：欧阳修  板书并介绍：欧阳修、字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋著名文学家、史学家。  庆历六年也即公元1046年，欧阳修因支持范仲淹的政治主张，被贬到今安徽省滁县做了一名迁客，那时期，他游览了风景秀美的醉翁亭，并写下了脍炙人口的千古名篇《醉翁亭记》，板书：醉翁亭  斗转星移，几千年后，现在的醉翁亭还健在吗？它的面容又如何呢？  今天，我们终于同梦幻旅游公司联系好了，在公司导游先生和导游小姐的带领下，一同去欣赏醉翁亭的美丽风光。在以上板书醉翁亭前加梦游二字，构成本文的教学主题：梦游醉翁亭。  二、导学品读  1、播放伴音：火车进站的声音，由弱到强。  2、指名一学生当导游并拿着送话器解说：各位旅客请注意，开往安徽方向的  次列车到站了，请去滁州醉翁亭风景区的旅客，带好自已的行礼，检票下车。（重复一遍）  3、指名另一名女同学当导游小姐，在各位旅客下火车后去醉翁亭的车上，接待旅客：  各位旅客大家好，欢迎大家乘座我们梦幻旅游公司的大巴，再过几分钟，我们就要到醉翁亭风景区了，我们已经为大家做好了游览前的各项准备工作，为了不耽误大家的时间，我们直接在导游小姐的带领下去领略醉翁亭的风光。我们公司全体人员将热情为您提供周到地服务。如果您在旅途中有什么困难，请随时与我们联系，联系电话是：07177801570谢谢您的合作！  4、教师简单旁白，然后由另外几名导游按课文内容依次进行景点介绍。  5、景点之一：醉翁亭景点介绍。导游在介绍此景点时可让学生都把眼睛闭上，体现梦游。随着导游细致入微地讲解（学生可在原文的基础上，对其景色进行细致描绘），进而完成对课文第一自然段的理解。  6、景点之二：醉翁亭早晚及一年四季景色介绍。亦可让学生闭上眼睛。  7、景点之三：醉翁亭风俗人情介绍。导游在介绍此景点时，可让有特长的学生进行特长展示：山歌对唱，滁人游情境模拟，众宾欢情境模拟，太守宴特色菜介绍在此让学生充分表现自我，在众多学生参与之下完成对课文的学习。  三、外联对比（教师接住学生传来的接力棒）  醉翁亭的景色怎么样？我们非常感谢梦幻旅游公司的导游为我们介绍了如此优美的景观，以及他们精彩的讲解。  现在，我们来总结一下这节课所学的主要内容。如果要你把今天参观的内容写出来，你准备怎么写？  路线：车站环滁琅琊山酿泉醉翁亭  风景：朝暮之景四时之景  风俗：滁人游太守宴众宾欢太守醉  四、延伸运用：  运用本课所学，向大家介绍一处旅游景点。要求能写出景点的特色来。  板书设计：  梦游醉翁亭  欧阳修  目标：1、充分发挥想象能力  2、注重景物的细致描绘  3、写作训练  路线：车站环滁琅琊山酿泉醉翁亭  梦幻之旅：风景：朝暮之景四时之景  风俗：滁人游太守宴众宾欢太守醉  练习：景点介绍