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- 2021-11-13 发布于河北
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2020学年度小学第一学期工作总结
XX年年,国家对学生的“体质健康”的关注提到了一个前所未有的高度,因为学生体质的不断下滑给我们敲响了警钟,提高学生的体质刻不容缓。为此作为工作在教学一线的体育老师,我更是感到自己肩上的担子重大,虽然不能够为所有学生的体质提高做出什么大的贡献,但是,我可以让我所教的学生得到真正的锻炼,让他们的体质不断增强。开学之初我就制定了详细的教学计划,并且严格实施,不断地调整,力求使学生受益最大。转眼间,一个学期就结束了,本学期的工作效果如何呢?为了做好以后的体育工作,特做工作总结如下: 一、了解实际情况,切实把“健康第一”的口号落实到实处 为了使学生健康快乐的成长,德、智、体全面发展,作为德智皆寓于体的体育更要发展在先。随着科学的发达,科技的进步,社会的发展,人们生活水平的提高,生活生产方式的转变等,都给人体带来了新的挑战。参加体育活动的时间的减少是体质下降的重要原因。另一方面,人累要适应当今社会的就要不断地学习和创新前人的智慧,所以智育的比重在无形中加大,体育的位置只能在智育的重压下寻求发展。根据木桶理论,木桶的盛水量取决于最短的那块木板,所以体育从长远意义来看是很重要的,德智体都不可偏废。 了解到体育的重要性和本校的实际情况之后就要因地制宜地制定教学计划,创新教学方法,力求在目标和现实之间找到一个好的
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