超星尔雅学习通《辩论修养（南开大学）》章节测试答案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 超星尔雅学习通《辩论修养（南开大学）》章节测试答案 超星尔雅学习通《辩论修养（南开大学）》章节测试答案  无处不在的辩论 1【单选题】在学习中,()才是最重要的。A、求合B、效率C、知识D、发现答案：D2【单选题】()是辩论的最终价值体现。A、争胜B、求和C、谋利D、口才答案：B3【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿,尤其是思维创造。()答案：辩论是一种修养1【单选题】以下选项中错误表述印象即真实中印象一词的是()。A、是完整的、全部的B、有可能是真实的歪曲C、有可能是片断性的D、观察者的主观感知答案：A2【判断题】白马非马与子非鱼,安知鱼之乐也都是倾向于认知层面的辩论。()答案：3【判断题】本分而理强调的是讨论具体事实和细节。()答案：辩论的真善美1【单选题】()是辩论的最高层次。A、辞藻的华丽B、诗意的栖息C、肉体的搏斗D、完全的胜利答案：B2【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。()答案：3【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。()答案：概念的内涵和外延1【单选题】在辩论中,如果将高考移民视为异地高考,这是()。A、模糊概念B、模糊内容C、偷换内容D、偷换概念答案：D2【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实是为了()。A、扩大内涵B、扩大外延C、缩小外延D、缩小内涵答案：C3【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。()答案：4【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多,也就是外延过大。()答案：概念的定义1【单选题】以事实判断为主的概念和以()为主的概念,是辩题中经常出现的两类概念。A、主观臆断B、客观存在C、群体意念D、价值判断答案：D2【单选题】网络反腐是利大于弊还是弊大于利应属于下列哪种辩题?()A、判断性辩题B、比较性辩题C、猜测性辩题D、事实性辩题答案：B3【判断题】在辩论中,进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。()答案：4【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。()答案：概念的对抗1【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念,对()是有益处的。A、压迫我方概念空间B、扩充对方概念空间C、平衡我方概念空间D、压迫对方概念空间答案：D2【单选题】()是辩论中第一个层次的对抗。A、价值对抗B、概念对抗C、行为对抗D、意义对抗答案：B3【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素?()A、底线B、概念的对抗性C、包容性D、交互性答案：ABC4【判断题】辩论中最高包容性的对抗,就是用对方概念作为本方概念的基石。()答案：杀人游戏中的价值判断1【单选题】()是平民、警察、杀手形成博弈的基础。A、相同的主体B、不同的价值目标C、不同的陈词D、相同的价值目标答案：B2【单选题】辩论中,四位同学在首轮发言中集体装好人,这是()的表现。A、角色感不强B、进入角色快C、了解角色D、角色感强答案：A3【判断题】在杀人游戏中,思考和判断要保持行为一致,逻辑上可以不一致。()答案：杀人游戏中的角色代入1【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动()。A、参与B、顺从C、反抗D、操纵答案：A2【多选题】杀人游戏中,玩家要注意哪些问题?()A、精力集中B、角色代入C、整体局势分析D、个人价值观答案：ABC3【判断题】2号在辩论中面对1号的指责,立即认定1号是杀手,这是2号基于逻辑做出的判断。()答案：辩论中的价值博弈已完成本次成绩：751【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。A、相同个体,不同价值B、不同个体、相同价值C、不同个体、不同价值D、相同个体,相同价值答案：C2【单选题】()是辩论的最佳结果。A、决胜B、顺从C、求和D、搏斗答案：C3【判断题】辩论中,对价值主体的定义越少,辩论越容易操控。()答案：4【判断题】任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。()答案：事实判断与价值判断1【单选题】辩论中,坚持或者反对某种观点的切入点可以是()。A、行为B、人员C、意义D、概念答案：D2【多选题】立论框架分为哪三个层次?()A、主观臆断B、概念C、逻辑论证D、价值判断标准答案：BCD3【多选题】以下属于价值判断标准的评判维度的有()。A、价值主体B、正交C、正趋D、正当答案：AB