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伽罗瓦与群论 伽罗瓦与群论 PAGE / NUMPAGES 伽罗瓦与群论 伽罗瓦与群论 【教学目标】 1．知识与技能 了解伽罗瓦与群论的相关内容。 2．过程与方法 用通俗易懂的语言， 深入浅出地介绍该节课的基本教学内容及其基本思想。 引导学生简述 相应的教学内容。在学习过程中，可以针对学生的实际情况，布置不同的任务，采用自主学习 与合作学习相结合的方式组织教学活动。 3．情感、态度与价值观 让学生对于数学的科学价值和文化价值有更多的认识， 开阔学生的视野， 从数学的发展或 从一个具体的数学分支，来认识数学的魅力和价值。 【教学重难点】 重点：伽罗瓦与群论的相关内容的了解。 难点：简述伽罗瓦与群论形成的过程。 【教学过程】 一、直接引入 师：今天这节课我们主要学习伽罗瓦与群论。我们主要了解它的具体内容。 二、讲授新课 （1）教师引导学生在预习的基础上了解伽罗瓦与群论的内容，形成初步感知。 （2）首先，我们先来了解伽罗瓦的传奇人生。 伽罗瓦（l811-1832 ）出生于巴琴近郊的一个小村。 自幼聪颖好学， 思维敏捷，擅长数学。 岁时，进入巴黎的一所公立学校，自学当时了不起的数学家们的经典著作和论文。 伽罗瓦彻底解决了代数方程公式可解性的判断。 （3）接着，我们再来看伽罗瓦的群论的内容。 伽罗瓦最主要的贡献是提出了 “群”的概念， 用群彻底解决了代数方程可解性的问题。 现在把这一理论称为