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- 2021-11-14 发布于河北
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自信使生命更具光彩
教育的本质在于培养和提高人的素质,培养健全的人格。丰富多彩的情感体验,稳定而灵活的性格,积极向上的人生观,合理的归因方式,适度的成就动机,正确的自我观念都是健全人格的内容。其中最重要的是正确地认识自我。在我国传统启蒙教育中就很重视良好品质的培养,谆谆告诫弟子勿自暴,勿自弃。可见,提高学生自我认识的能力,挖掘人性中美好的东西,认识自我存在的价值,使之具有荣誉感、耻辱感,增强自信、自尊、自强;做到既不妄自菲薄,也不盲目自信、自命不凡是何等的重要。这也是当今素质教育的主题。那么,如何在平时的工作中培养学生的自信呢? 一、知识的传授,使之远离蒙昧的温床 社会急剧变化,科技飞速的发展,生活节奏日益加快,生活的竞争愈加激烈。势必给现代人增加了前所未有的压力,身处其中的中学生或多或少也受之影响。因此对正处在懵懂阶段的学生进行有关心理学知识的传授已是必不可少。除了《思想政治课》的内容涉及心理学并对学生进行教育外,还应该利用班会课、活动课或其它课程教学活动,选择契机,进行教育。例如在语文课中,教学鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》,可让学生结合自身经历谈谈自信的重要性;教学《失败是个未知数》、《中国之美》课文之前,先让学生讨论如何应对生活学习中出现
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