湖南青马社会实践报告.pdf

湖南青马社会实践报告 前言：大学生应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨 干和带有人，应该作为大学生学习，生活各方面的楷模，领 导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。下面是小编 整理的 XX湖南青马社会实践报告，欢迎大家阅读 ! 经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也 深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待 不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前 进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心， 我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己 提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样 丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。 这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使 他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长 为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重 担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中 我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革 命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也 将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力 量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这些重担是一个方 向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。 青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。青马工程所 获的价值来源自己，你可以获得价值一分的收获，你可以获 得价值一亿的收获，你只有不停地实践它 , 持之以恒，才会 使之成为现实，在行动践行过程中的达到你所期望的价值。 我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的 行动之后的无价。 我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重 任。所以，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应 该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰 苦奋斗的优良作风。 青年马克思主义学校，针对大学生开 展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的 导航。在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方 法和形式， 增强学生参加德育活动的积极性。 在教育内容上， 要以突出爱国教重育为点，多让其接触并深入了解法制教育， 科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生 观。 我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我 们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受 新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得 未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值 观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。 学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量，而 且发展党员本身也是一个思想教育过程。发展一名合格的党 员，对周围同学也会产生积极的影响与带动，可谓“发展一 个，带动一片” 。自我学习时，应针对时代特点，从实践角 度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。 积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来，是组 织发展工作的一条基本经验。 青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜 欢的事。我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五 朋友的欢聚。然而，我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有 抱负，更应该为奋斗而读书努力。 我们不畏困难， 不畏艰巨， 因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、 为人民、为未来而奋斗。 责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的 品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对 文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界 各国的普遍关注。 中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的 东方人格——社会型人格，作为大学生，我们应大力倡导核 心价值观，作为共同的价值目标和理想要求。 然而，仅有一腔热血是不够的。我们应该在此时付出行 动，实现我们的理想， 赢得青年， 赢得未来， 做一个对祖国、 对社会有用的青年 作为一名学生干部 , 无论是在学习 , 生活 中, 还是在工