维护公共秩序保障公共安全教案.pdfVIP

维护公共秩序保障公共安全 教学目标 知识与技能： 通过教学，使学生知道公共秩序、公共安全的概念； 我国法律在维护社会公共秩序方面的作用；扰乱社会公 共秩序的危害；治安管理处罚条例关于维护公共安全的 有关规定。 过程与方法： 在教学中，要通过具体的案例让学生逆向思维、多角 度分析，提高学生辩证思维的能力。如：有法律约束是 这样，无法律约束会如何？轻微违法怎样处罚？严重违 法该如何惩治？并培养学生“透过现象看本质”的能力。 情感、态度与价值观： 让学生懂得守法光荣，违法可耻，帮助学生树立正确 的是非观、荣辱观，在生活中能做到自觉守法。 教学建议 教学重点分析： （1）扰乱公共秩序的危害是本框的重点之一。说它是 重点，是因为人在社会中生存，就要参加社会生产和社 会生活，而这就需要社会的稳定。要保持社会的稳定， 就要维护社会公共生活的正常秩序。否则，扰乱了公共 秩序，破坏了社会稳定，就必然使社会生产和生活无法 正常地进行，这就必然损害人民的利益，给国家和社会 带来损失。把这一问题当作重点处理，能够从反面教育 学生，提高教育的实效性。教学中讲述这一问题时，可 以列举大量事例，也可以剖析一个事例，从不同角度具 体分析其危害。总之都是要从反面警示学生：不能