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实验学识研究心得 通过这次有趣的实验，我明白了生活中处处都有知识，只要我们去探索，去研究。就会获得更多的知识。下面是为你精心整理的实验学识研究心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。 实验学识研究心得1 1.熟悉实验装置，掌握实验条件。 该实验装置由f-h管、恒温加热电炉及f-h实验装置构成，其装置结构如下图所示： f-v管中有足够的液态汞，保证在使用温度范围内管内汞蒸气总处于饱和状态。 一般温度在100 oc至250 oc。 并且由于hg对温度的灵敏度高，所以温度要调好，不能让它变化太大。 灯丝电压控制着阴极k发射电子的密度和能量分布，其变化直接影响曲线的形状和每个峰的位置，是一个关键的条件。 2.测量hg的第一激发电位。 1)起动恒温控制器，加热地f-h管，使炉温稳定在157 oc，并选择合适的灯丝电压，vg1k=2.5v，vg2p=1.5v，vf=1.3v。 2)改变vg2k的值，并记录下对应的ip值上(每隔0.2v记录一个数据)。 3)作数据处理，作出对应的ip-vg2k图，并求出hg的第一激发电位(用逐差法)。 3.测ar原子的第一激发电位。 1)调节好相关的数据：vp=8.36v，vg1=1.62v，vg2k=0~100v，vf=2.64v; 2)将相关档位调到自由档位，在示波器上观看得到的ip-vg2k图，是否符合实验要求(有六个以上的波峰)。 再将相关档位调到手动档位。 实验学识研究心得2 一、研究匀变速直线运动，测定匀变速直线运动的加速度(含练习使用打点计时器) 1.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器4-6v交流电，电火花220v交流电，它每隔0.02s打一次点(电源频率是50Hz)。 2.由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量。求任一计数点对应的即时速度v：;如(其中T=5×0.02s=0.1s) 3.由纸带求物体运动加速度的方法： (1)利用上图中任意相邻的两段位移求a：如 (2)用“逐差法”求加速度：(T为相邻两计数点间的时间间隔)求 (3)用v-t图法：即先根据;求出打第n点时纸带的瞬时速度，再求出各点的即时速度，画出如图的v-t图线，图线的斜率即加速度。 [实验步骤] [注意事项]1.纸带打完后及时断开电源。 2.小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7～8个计数点为宜。 3.应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔4个轨迹点选1个计数点，选取的记数点不少于6个(即每隔5个时间间隔取一个计数点)，是为求加速度时便于计算。 4.不要分段测量各段位移，可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离，读数时应估读到毫米的下一位。所取的计数点要能保证至少有两位有效数字 5.平行：纸带和细绳要和木板平行. 6.两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动;实验完毕应先断开电源后取纸带. 7.电压若增大，打点更清晰;频率若增加，打点周期更短; 8.若打出短线，增加振针与复写纸的距离;9.若初速度为0，则选1,2点距离为2mm为宜; 实验学识研究心得3 一、探究弹力和弹簧伸长的关系 该实验，通过记录所挂钩码与弹簧伸长量的数据，从而得到F-x图像，从图像得到二者的关系，从而得出胡克定律。 注意事项： (1)所挂钩码不要过重，以免弹簧过度拉伸，超出它的弹性限度; (2)每次所挂钩码的质量差稍大一些，从而使坐标系上描的点稍稀些，这样作出的图线更精确; (3)注意图像里的X是形变量还是弹簧长度。 (4)作图象时，不要连成“折线”，而应尽量让坐标点落在直线上或均匀分布在直线两侧。 二、探究力的平行四边形定则 实验原理 互成角度的两个力F1、F2与另外一个力F’产生相同的作用效果，看F1、F2用平行四边形定则求出的合力F与F’在实验误差范围内是否相等。 注意事项 (1)位置不变：每次实验中使橡皮条拉长时结点O的位置一定要相同。 (2)角度合适：两个弹簧测力计勾住细绳互成角度的拉橡皮条时，其夹角不宜太大也不易太小，以60°-120°为宜。 (3)在合力不超出量程及在橡皮条弹性限度内形变应尽量大一些，细绳套应适当长一些，便于确定力的方向。 (4)在同一次实验中，画力的图示，选定的标度要相同。 三、研究加速度与力、质量的关系 实验原理 (