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第一章
广义的工程概念:工程是由一群人为达到某种目的,在较长的时间周期内进行协作活动的过程。
狭义的工程概念:工程是以满足人类需求的目标为指向,应用各 种相关的知识和技术手段, 调动多种自然与社会资源, 通过一群人的相互协作,将某些现有实体汇聚并建造为具有预期使用价值的人造产 品的过程。
不论古代还是现代,人类的工程实践都表现为动态的过程。
作为社会实践的工程,可以从两方面进行考量:①工程活动本身具有社会性②工程活动的目的是为了更好的生活。
工程实践具有与现代科学实验相似的因素 ( 不确定性和探索性 ) 表
现在:
①工程活动蕴含着有目的,有意识的设计。
②工程设计与施工过程中人们的知识与技术总是不完备的。
③工程实践的后果往往会超过预期
工程实践本质上也是一个探索性的实验过程。
伦理和道德的区别在于道德更突出个人因为遵循规则而具有德
行,伦理则突出依照规范来处理人与人, 人与社会,人与自然的关系。两者的共同之处在于伦理和道德都强调值得倡导和遵循的行为方式。
功利论者关注的重点是行为的后果而非动机,义务论者更关注人们行为的动机。
义务论的名言:“取义成仁”,不能“趋利忘义”,“君子喻于
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义,小人喻于利”。
价值标准的多元化以及现实人类生活本身的复杂性,常常导致再具体情境之下的道德判断
第二章
工程总是伴随着风险,这是由工程本身的性质决定的。
工程风险的人为因素:①工程设计理念是事关整个工程成败的关 键;②施工质量的好坏也是影响工程风险的重要因素; ③操作人员是预防工程风险的核心环节。
在现实中,风险发生为零的工程几乎是不存在的;工程风险可接 受性是指人们在心理和生理上对工程风险的承受和容忍程度, 工程风险的可接受性是相对的。
相对性的差异在专家和普通民众之间体现的更加明显,一般公众
往往会过高地估计与死亡相关的低概率风险的可能性, 而过低的估计与死亡相关的高概率风险的可能性。
质量事故发生时,监理工程师需按一下程序处理:
①暂停该项工程的施工,并采取有效的安全措施;
②要求承包人尽快提出质量事故报告并报告业主;
③组织有关人员对现场进行审查,分析等,对承包人提出的方案予以审查等并指令恢复该项目工程;
④对承包人提出的有争议质量事故责任予以判定。
事故预防包括:对重复性事故的预防,对可能出现事故的预防。
工程风险的伦理评估原则:以人为本,预防为主,整体主义,制
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度约束。
在人与社会的关系上“天下兴亡匹夫有责”, “先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, “苟以国家生死以,岂因祸福避趋之”等反映了整体主义原则, 只关心局部得失就会陷入 “一叶障目不见泰山” 的困境。
在人与自然的关系上,中国哲学强调“天人合一”,万物皆一,
万物一齐,物无孤立之理 表达万物普遍联系,整体主义的思想。
制度约束原则:首先建立健全安全管理的法规体系,其次建立并落实安全生产问责机制,最后还要建立媒体监督制度。
工程风险的评估途径:专家评估,社会评估,公众参与。
专家评估相对于其他评估而言是比较专业和客观的评估途径。
社会评估所关注的不是风险和利益关系, 而是广大民众切身利益息息相关的方面,他与专家评估互补,使风险评估更加全面和科学。
与专家评估相比, 由公众参与的风险评估范围更加广泛, 所代表的利益更加全面,看待问题的视野也更宽阔。
工程师的伦理责任一般来说要大于或重于职业责任。
职业伦理是职业人员在自己所从业的范围内所采纳的一套标准。
工程师对企业或公司的利益要求不应该是无条件的服从, 而应该是有条件的服从,尤其是公司所进行的工程具有极大地安全风险时, 工程师更应该承担起社会伦理责任。
工程师必须把公众的安全,健康和福祉放在首位。
章一
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1、技术以发明为核心、工程以建造为核心;
2、工程周期:计划、设计、建造、使用、结束;
3、设计、建造是工程实践的两个关键环节 ;
4、工程活动具有:社会性、不确定性、探索性;
5、道德:个体性、主观性 伦理:社会性、客观性
6、伦理规范:制度性、描述性;
7、功利论 - 关注后果义务论- 关注动机德性论- 内心品德
8、伦理困境:①价值标准多元化
②生活本身复杂化
9、伦理困境必须融入个人美德;
10、工程伦理问题特点: 历史性(发展阶段) 、社会性(利益主体) 、复杂性(影响因素);
11、处理工程问题基本原则:人道主义、社会公平、人与自然和谐发
展;
12、应对工程问题基本思路:
①培养伦理意识
②利用伦理原则
③听取多方意见
④修正相关准则
⑤建立保障制度
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13、不存在统一普遍的伦理准则;
14、工程必然会伴随风险的发生;
章二
工程总是伴随着风险,这是由工程本身的性质决定的。
工程风险
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