原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教材：人教版高级中学《数学》 第三册 P73－P76 ;(一) 结合实际，动画导入
(二) 感知实例，归纳概念
(三) 尝试探究，深化概念
(四) 分层练习，巩固提高
(五) 课堂小结，布置作业
;;内接正多边形边数;; 3.求曲边梯形的面积：;(一) 结合实际，动画导入
(二) 感知实例，归纳概念
(三) 尝试探究，深化概念
(四) 分层练习，巩固提高
(五) 课堂小结，布置作业
;1、 [观察思考]：考察以下数列的 变化趋势。; .;记作：;(一) 结合实际，动画导入
(二) 感知实例，归纳概念
(三) 尝试探究，深化概念
(四) 分层练习，巩固提高
(五) 课堂小结，布置作业
;(三)尝试探究，深化概念:;例2判断以下推理过程正确与否：
猜想数列 的极限，再用计算器计算
;(一) 结合实际，动画导入
(二) 感知实例，归纳概念
(三) 尝试探究，深化概念
(四) 分层练习，巩固提高
(五) 课堂小结，布置作业
;[巩固性练习] ：考察以下数列的极限。;A 无极限 B 有极限
C 有极限 或0 D 有极限0
; 序号;;4 [开放性练习] ：;;
文档评论（0）