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浙江省2020年初中学业水平考试(湖州市)
数学试题卷
卷Ⅰ
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.请选出各题中一个最符合题意的选项,并在答题卷上将相应题次中对应字母的方框涂黑,不选、多选、错选均不给分.
( )
A.2 B. C. D.
2近几年来,我国经济规模不断扩大,综合国力显著增强.2019年我国国内生产总值约为991000亿元,则数991000用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
,则该几何体可能是( )
A. B. C. D.
,已知四边形内接于,,则的度数是( )
A. B. C. D.
,0,3,4,4的平均数是( )
A.4 B.3 C D.2
的一元二次方程,则下列关于该方程根的判断,正确的是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.实数根的个数与实数的取值有关
,对于四条边长确定的四边形,当内角度数发生变化时,其形状也会随之改变.如图,改变正方形的内角,正方形变为菱形,若,则菱形的面积与正方形的面积之比是( )
A.1 B. C. D.
中,直线和直线分别交轴于点和点.则下列直线中,与轴的交点不在线段上的直线是( )
A. B. C. D.
,已知是斜边上的高线,,以为圆心,为半径的圆交于点,过点作的切线,交于点.则下列结论中错误的是( )
A. B. C. D.
,流行于世界各地.由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板,如图1所示.分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形,则这两个图形中,中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是( )
A.1和1 B.1和2 C.2和1 D.2和2
卷Ⅱ
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.计算:___________.
12.化简:__________.
,已知是半圆的直径,弦,,.则与之间的距离是_________.
,它们除颜色外其余都相同.从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,将2个红球分别记为红Ⅰ,红Ⅱ,两次摸球的所有可能的结果如下表所示,
第二次
第一次
白
红Ⅰ
红Ⅱ
白
白,白
的,红Ⅰ
白,红Ⅱ
红Ⅰ
红Ⅰ,白
红Ⅰ,红Ⅰ
红Ⅰ,红Ⅱ
红Ⅱ
红Ⅱ,白
红Ⅱ,红Ⅰ
红Ⅱ,红Ⅱ
则两次摸出的球都是红球的概率是___________.
,每个小正方形的顶点称为格点,顶点都是格点的三角形称为格点三角形.如图,已知是网格图形中的格点三角形,则该图中所有与相似的格点三角形中,面积最大的三角形的斜边长是_________.
,已知在平面直角坐标系中,的直角顶点在轴的正半轴上,点在第一象限,反比例函数的图象经过的中点,交于点,连结.若的面积是2,则的值是__________.
三、解答题(本题有8小题,共66分)
17.计算:.
烫台如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整熨烫台的高度.图2是这种升降熨烫台的平面示意图,和是两根相同长度的活动支撑杆,点是它们的连接点,,表示熨烫台的高度.
(1)如图2-1,若,,求的值;
(2)爱动脑筋的小明发现,当家里这种升降熨烫台的高度为时,两根支撑杆的夹角是(如图2-2).求该熨烫台支撑杆的长度(结果精确到).
(参考数据:,,,.)
,某校设置了:非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项,随机抽查了部分学生,要求每名学生都只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如下统计图(不完整).
请根据图中信息解答下列问题:
(1)求被抽查的学生人数,并补全条形统计图;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
(2)求扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有1000名学生参与网上在线学习,根据抽查结果,试估计该校对学习效果的满意度是“非常满意”或“满意”的学生共有多少人?
,已知是的内接三角形,是的直径,连结,平分.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
,计划安排甲、乙两个车间的共50名工人,合作生产20天完成.已知甲、乙两个车间利用现有设备,工人的工作效率为:甲车间每人每天生产25件,乙车间每人每天生产30件.
(1)求甲、乙两个车间各有多少名工人参与生产?
(2)为了提前完成生产任务,该企业设计了两种方案:
方案一 甲车间租用先进生产设备,工人的工作效率可提高,乙车间维持不变.
方案二 乙车间再临时招聘若干名工人(工作效率与原工人相同),甲车间维持不变.
设计的这两种方案,企业完成生产任务的时间相同.
①求乙车间需临时招聘的工人数;
②若甲车间租用设备的租金每天900元,租用期间另需一次性支付运输等费用1500元;乙车间需支付临时招聘的工人每人每天200元.问:从新增加的费用考虑,
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