北师大版八年级数学上册 第七章第二节定义与命题第1课时作业设计（含学生课后作业及答案）.docVIP

义务教育初中数学书面作业设计样例 单元名称 第七章平行线的证明 课题 定义与命题 节次 第二节第1课时 作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量 必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度 基础性作业 （必做） 1．下列描述不是定义的是（ ）． A．等边三角形是特殊的等腰三角形 B．无限不循环小数叫做无理数 C．含有未知数的等式叫做方程 D．两点之间线段的长度叫做两点之间的距离 意图：通过对是否是定义的判断，巩固对定义的认识． 来源：创编 答案：A 定义 数学抽象能力B1 L1 U 容易 2．下列语句是命题的是（ ）． A．画两条相等的线段 B．在线段AB上取点P C．等腰三角形是轴对称图形 D．垂线段最短吗 意图：通过对是否是命题进行判断，巩固命题的概念. 来源：新编 答案：C 命题与定理的概念 数学抽象能力B1 L1 U 容易 下列命题中正确的是（　　） 相等的角是对顶角 两条直线被第三条直线所截，内错角相等 两直线平行，同位角相等 D．一个角的两边和另一个角的两边互相平行，则这两个角相等 意图：通过对命题的判断，巩固命题与定理的概念． 来源：新编 答案：C 命题与定理的概念 逻辑推理能力B1 L1 M 容易 4．“负数小于0”写成“如果……那么……”的形式是