思想认识不到位.docVIP

思想认识不到位 思想认识不到位因为思想认识不到位、政治站位不高，需要引起高度重视。高思想认识、政治站位是落实整改方案的根本要求,思想认识不到位尊敬的学校领导由于今晚我的一时放松，没有理会同学这样的违纪违规行为。因此犯上了这样严重的错误，作为班长，我一直以来对于班级纪律管理都非常松懈，可能正是这样的原因才导致了今晚班级严重违纪行为的发生。事实上，我们班在学校老师的眼中一直以来的印象都不是那么好，我们班级的纪律不好是全校有名的。今天，我们班级又出现了夜自修播放电影这样的错误，我作为班长真是感到难辞其咎，感到非常的羞愧与懊悔，为此我坚决要做检讨在此，我向学校领导表达我万分的歉意。这次的班集体违纪错误，主要原因还是我们这批班干部平时没有将班级纪律管理到位，这是我的错，我们确确实实错了。我很伤心，也很自责，我希望学校不要抛弃对我们的管教，给我们一个改过自新的机会。俗话说人非圣贤，孰能无过，我知道学校是布满母爱的，我们愿意向学校承认错误，接受学校的纪律处罚，请学校相信我们，我们一定会努力改正错误，今后努力认真学习，在高考当中取得优异成绩，为学校争光。最后，我代表全班向学校领导恳请原谅，我们保证今后坚决改正错误，并且尽全力提高学习成绩，回报给学校一个大好未来，为学校的下一届招生事业贡献力量思想认识不到位本人对存在主要不足的认识一 政治思想意识淡化政治思想意识淡化 。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，责任感、使命感和危机感不够强烈。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,运用肤浅，停于形式。平时虽然能够学些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未上升到运用理论的高度，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有很好地把握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。二 全心全意为人民服务的宗旨有所淡化我有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为群众服务、为群众所想、为群众所急、为同事服务的公仆意识淡化。总觉得自己是一个普通的党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于形成为群众服务意识比较淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质说明在任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，有时忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个群众，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。三 学习理论不够，指导工作不力由于平时工作任务繁重，本人产生了一种片面认识，忽视了加强理论的学习。由于学习不深入，未有深刻理解建设有中国特色社会主义的理论，不能正确领会党的路线、方针、政策，使开展工作没有丰实的理论基础，在理论联系实际方面，虽然我平时有参加市局、区局的各种会议和学习，还进行过一些理论和业务知识学习，但是没有很好地应用到实际工作中解决实际问题，和树立科学的发展观要求上来，把学习只停留在表面，流于形式，注重联系实际少，没有完全做到正确理论指导工作分析和解决问题。四没抓工作的细和实,只报喜不报忧。思想观念陈旧，缺乏开拓创新精神。新时期必须具有不端开拓创新精神。而在实际工作中，我缺乏了这种精神，存在求稳的旧思想，自己有了一些新想法而不敢先行实施。主要表现在对上级机关部署的工作任务有时没有很好地组织贯彻执行，没有深入地去抓检查落实，直到上级领导发现检查不到位，或到位不管事时才给领导作解释，多是强调客观原因，没真正意识问题的严重性再有就是平时汇报工作好的方面大多是报喜不报忧，而报存在问题是大事当小事报，小事当没或者干脆不报，违反了实事求是的原则。二、存在问题形成的原因通过进行保持共产党先进性教育读本等书的学习，以及回顾入党志愿，我深刻的发现自己在这次保先教育活动中存在的问题原因，主要是一 在思想作风上1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联