- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
毕业实习报告集锦15篇
毕业实习报告1
本年暑期遵循校园教育方案,咱们被统一组织至xx市xx区公民法院实习。自己很侥幸地被分配到xx区公民法院民二庭实习一个月。
xx区公民法院坐落于xxxx街地段,从外观上看,大楼的建筑风格雄伟气度、朴素严厉,登时令人敬畏。走进里间,作业设备现代化程度高,卫生清扫得很洁净,给人一种安静庄严的感觉。作业室里边也安置得当,桌椅书橱、书本材料摆放规整,凌而不乱。逛完一圈后才发现,整个法院其实是由两部分组成,前面是立案大厅和当事人通道,后边则是审判庭和法官的作业室,而正是这么一个小小的当地却处理了周围方圆百里大大小小不计其数的案件。我不由感叹:麻雀虽小,五脏俱全。一起也为法官的作业功率之高而暗自敬服。
带着一种敬畏感,咱们进入了法院的大门,迎候咱们的是民二庭的庭长和她的书记员。咱们先被带到一个会议室,开了一个简略的会议,说了一些需求留意的事项,随后咱们就被各自分配到带咱们的法官那里了。就这样我开端了在这个新鲜而又影响的环境中的法令作业。尽管需求我做的作业不多并且大多有些重复,但我仍然坚持着稠密的爱好处理每项作业。
开端作业的头两天法官就贫穷我要仔细跟从书记员学习,遵守她的组织,由于大多数状况下法官都处于繁忙状况,底子无暇顾及咱们,只会再唠嗑交流中不时教训咱们几句。
实习中有许多作业给我留下了深入印象并让我从中汲取了不少经历常识。榜首件事便是装订卷宗,尽管听起来很简略,但其间却包容了许多法令常识。
记住榜首天,书记员就拿了一本厚厚的卷宗,并给我叙述了里边各种文件的摆放次序。由于选择的案宗不行经典,她只能大致解说一下,并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件现已收拾结束的卷宗。尽管每件案件详细上截然不同但案件包括的底子诉讼文书大致上却是共同的。经过几回练习之后我很快便能熟练地独立完结一件卷宗的收拾装订。
第二件事便是在一些法院日常作业的操作。在把握了上述底子技术之后,我也便了解了一个案件从立案到结案的全进程。由于每个案宗的摆放次序都是依照法院的操作流程来处理的。有了这些底子常识后,我便触摸了一些诉讼文书的写作一类的作业。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还担任这些文件的编列、校正、打印等作业。期间还常常打电话联络当事人或接听电话以及招待来访客人及其他诉讼参加人。
这使我知道到作为一名法令作业者不只应当具有专业常识,还应当具有社会外交才干和耐性热心的质量。而在宣布票和运用电脑编列一类作业中又让我知道到把握相关信息常识和技术的必要。这些底子本质应该在日常的学习日子中就应该留意培育。
上面谈到的仅仅一些表面上的方式内容,真实把握常识的应该是在参加庭审以及过后与法官们的评论剖析中得到的。在短短一个月实习时刻内我曾有幸屡次在法官的带领下参加旁听。接下来的第三件事便是旁听给我的感性知道。
我所见到的庭审与我幻想中的庭审不同很大。或许是我欧美律政小说又或是电影看多了,脑海中出现的是局面庞大、庄严厉穆的情形,与实际方枘圆凿。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、安置粗陋的隔间,给人一种随意的感觉。法官也与当事人浑然一体,彻底没有律师当堂对立、精彩纷呈的局面。庭审时刻也很短,一般不会超越两小时。后来从法官处得知民二庭首要是处理一些简易程序的民事案件,所以只需求在小法庭中即可,尽管简略但量大,由于这是日常日子中发生得最多的案件。
几桩案件下来,我感受颇多。首要,当事人大多法令知道淡漠。许多人连律师都不必请,直接在亲朋好友的陪同下以期凭借人多势众压倒对方,这使得严厉的法庭往往成为原被告两边吵架的当地,审判也屡次被打断乃至从头审理,反映出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次,法官压力大。不管在作业室仍是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面对当事人的非难。这实在是一种无法也是一种悲痛,而上级的指示和搅扰无疑又加重了这种悲痛。
终究,审理作业是可以灵敏处理的。这与我幻想中教条式处理办法是又很大不同的。例如,在一同离婚案件的审理进程中,尽管两边对离婚没有贰言,但由于被告拒不到庭,法庭就不能进行缺席判定,由于这触及到人身联络,后来法官几经周折才拨通了被告的电话,在电话中询问了被告的定见之后才终究作出准予离婚的判定。这使我不得不敬服法官们的经历丰富,表面上看起来法官与平常人没什么两样,可一到作业中就会发现他们的厚积薄发和机敏灵敏。
但是我的另一发现便是合议庭底子上是合而不议,每次记载都是书记员按固定方式早年面的审判记载中抄写一段话就完了,不知道这是不是另一种灵敏处理呢?
经过连日来的学习让我有了一个殷切的领会:
理论常识把握得还远远不行。许多理论上的问题都不是我现在就可以了解的,往往碰到一个案件的详细问题就得去翻阅法条,另一方面,实践技术也不牢,
文档评论(0)