中学教师优秀“三八红旗手”事迹材料.pdfVIP

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 中学教师优秀“三八红旗手”事迹材料 XXX是一名普通中学的班主任老师，现年36岁，本科学历，中教一级。所带班级曾多次 被学校评为先进班级。 她认为：敬业与创新是干好班主任工作的前提。做为一名教师，尤其是班主任教师要有 勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在教育教学中，她爱岗敬业，默默 奉献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，把自己的青春和热 血奉献给党和人民的教育事业。她热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，努 力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作；尊敬领导，团 结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教 训；以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地 展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。 她参加工作十三年，一直在新坝中学工作。她毕业于扬州师范大学历史系，工作后，由 于英语教师紧缺，学校安排她改教英语，她深知隔行如隔山，对于一个门外汉来说，要教好 英语肯定要付出比常人多几倍的辛劳，但从学校的工作大局出发，她还是毅然接受了这一安 排与挑战。为了上好英语课，她从一个“学生”做起，跟随老教师认真备课、查资料，很快， 她就胜任了教学工作，并在历次考试中名列前茅。由于她家住三茅，每天都是坐最早的一班 车赶到学校，和学生一起早读，放学后，她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教 室门后才离开。一做就是13年，她从来没有后悔过。但是对于家人尤其是儿子她充满了愧疚， 她说自己不是一个合格的妈妈。儿子幼儿园三年，他的班主任从来都没有看见她去接过儿子 一次；她也难得为家人做一顿饭。作为英语老师，为了带领学生朗读，提高他们的口语、听 力水平，她的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。暑假的时候都 要到医院进行吐雾治疗。有一次，嗓子失声了，但想到在教室等她上课的 100多名学生，她 还是坚持走进了教室，在黑板上写下了讲课的内容。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊 重，自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。 在班级管理中，她以人为本，注重在实践中创新。比如：实行量化管理。和学生一起讨 论量化管理的标准，全体学生共同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程 度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必要的精神和物质奖 励，大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班 委制度”，每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作，让所有学生都有机会参与和实践， 体会到班级管理的难度，从而提高学生对被管理的认同感。在教育教学中，她不仅细心，而 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 且十分耐心，她严格遵守《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，从不打骂或变相体罚 学生，在学生中非常有亲和力，得到大部分学生的尊重和爱戴。为了更细致的做好学生的思 想工作，及时掌握学生的情绪和思想的变化，她在学校率先设计和采用了“家校联系簿”，学 生每天的作业都记录在上面，培养了学生良好的习惯；家长也可以在上面留言与班主任进行 沟通；学生可以把自己的烦恼苦闷以及班级管理的建议、对任课教师的意见和建议写在上面； 每周还要求学生写一篇“心情日记”，及时了解学生的思想和心理状况，防患于未然，及时发 现和解决学生中有萌芽状态的倾向，提高了班级管理的主动性和前瞻性。虽然阅读和留言“家 校联系簿”大大增加了她每天的工作量，的确很苦很累，但这种实践和创新收到了很好的效 果，很多老师都纷纷效仿。 在新的社会环境之下，学生的思想工作难度较大，尤其是流动学生的问题，关乎社会的 方方面面。她曾有这样一位女学生，家庭经济困难，父母离异，主要跟奶奶过。初二的时候 分到她的班上，由于没有父母的温暖，又受到社会一些不良因素的诱惑，加上家庭经济困难 经常交不上各种费用，导致王同学产生了厌学的情绪，多次无故旷课。该同学家距离学校很 远，她下班后多次找到该生家里，和她谈心；有几次王同学离家出走，她就坐着同事的摩托 车到处找她。有一次，王同学离家出走两个星期，徐老师费了九牛二虎之力总算把她找了回