2020年学前教育函授毕业自我鉴定(精选三篇).docVIP

学前教育函授毕业自我鉴定（精选三篇） 范文一 离毕业典礼只有屈指可数的几天了，刚进校时的场景还历历在 目，在目睹了三次毕业生离校的场景后， 现在终于也轮到我们自己了。 四年以来经历了无数的事情， 虽然也有很多不如意的地方， 但是我也 有了很多的长进，以下总结大学四年的生活和学习等方面： 学习方面，大学四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算勉强通过。 大学主要学的是计算机专业， 在专业课上也学了繁多的科目，如《数据结构》、《操作系统》、《 C语言程序设计》、 Unix 系统教程》、《80X86汇编语言程序设计》 、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目， 其中不乏艰涩难懂的知识，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚开始学习 C 语言基础时的情景， 还是如此的生动鲜明。后来我在大三的时候主要开始学习Delphi 程 序设计，抓紧时间学习了很多实用的知识， 后来也直接帮助了我顺利找到了工作。其它很多非专业科目也是不求甚解， 大二的时候通过自己努力通过了英语四级， 这是值得欣慰的事情， 整个大学高等数学一直是我的薄弱科目， 直到现在高数还是只懂点基础。 整个大学勉强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。 除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持锻炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以 前没学会的很多基本动作都学会了， 虽然现在水平很一般， 能自娱自 乐足矣。 在程序设计学习方面， 我认真的学习了 Delphi 程序设计，尽管 也只学到了一些基础知识， 而帮助我找到工作也很高兴， 现在工作了 才知道书本上知识结合实际的重要性， 之前学习的 MFC程序设计也抛 之脑后，不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识，对 WindowsAPI的学习虽然不是很深入，但是也使我了解了很多系统程 序运行方面的基本知识。 在生活方面，大一的时候积极参加了一些社团的活动，也参加 了一些社会上的项目， 尽管现在想来很简单， 但大一的时候刚踏入大 学，对很多东西都很好奇。大一期间由于一些原因调换过一次宿舍， 现在想来大学四年不止是我一个人成长了， 大家都变得成熟了， 在毕 业前我也住回了原来的宿舍。 大二的时候可以带电脑来学校了， 随着 学校通上宽带， 大家电脑带的多了， 除了平时用来调试课堂上讲到的 程序，更多的拿来上网和游戏，这段时间浪费了一些时间，除了增长 自己的游戏水平外，进步不大。 转瞬就到了大三，我们也开始成为学校的老一代人了，逐渐感 觉到就业的压力， 也开始用了较多的时间学习知识， 思考以后自己的 职业等问题，这期间担任了班级的生活委员，班级工作也逐渐增多， 但是也渐渐习惯了各类工作。 在班级工作方面取得了很多进步， 获得 了很多不错的工作经验。 大四上学期开始学习驾驶， 期间也经常的早 起往驾校跑，驾校的时间过的紧张而愉快， 在忙碌的学习中我顺利的 取得了驾照，下学期刚开始就每日找工作， 一家单位接着一家单位的开始面试，也积累了一些的面试经验，期间的过程值得回忆。 在思想政治方面，在大学里顺利的成为了一名预备党员，期间学习了很多的党的知识， 而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步，端正了入党的动机，坚定了成为一名合格的共产党员的信念。 整个大学期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎， 也算是懂得了很多摄影方面的知识， 而网上传阅的大学必做的几件事也有很多尚未涉及， 说不上遗憾，应该只是个人对大学的理解不同。 时光飞逝，大学给我留下了太多美好的回忆，结识了很多各地的同学，很多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，大学即将结束，而我的学习生涯却还要继续下去。 社会这个大课堂永远不会下课，毕业标志着我进入了人生的一个新阶段，谨以此文，总结我的大学生活，勉励以后的工作生活。 范文二 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、 业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下： 一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。 特别值得一提的是： 通过对儿童发展心理学理论的学习， 本人了解到 教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生 ; 通过对人格 心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、 解惑的教师不是合格的教师。 合格的教师不仅关注学生的学习， 更关 注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的 目标。 二、业务知识方面：三年的函授