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- 2021-11-15 发布于河南
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2019 年度课题科研个人小结范文
我是学校课题组主研人员,现将我接受课题科研任务后实行科研工作的情况 总结
如下:
、提升理解,加深理解
传统语文教学的方法是建立在行为主义学习理论基础上的,主要是讲解、提 问、
练习。这种教学模式,教师处于教学活动的中心,学生被动应付,接受 性的学习。
课堂上教师设计好一个又一个环节,让学生按着教师的思路走。 为了使学生达到某
种“深度”,教师问个不休,学生忙于应付,课堂上大量 的时间在不得要领的“分
析”中虚度。课 外让学生做大量的练习,学生课业 负担十分沉重。这严重损伤了
学生学习语文的兴趣
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