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泉州市初中毕业、升学考试说明
地 理
一、命题依据
初中毕业、 升学地理科考试命题依据现行 《全日制义务教育地理课程标准》 和福建省教
育厅颁布的《 2016 年福建省初中学业考试大纲(地理)》为依据 , 结合我市初中地理
教学实际情况进行命题。
二、命题原则
1. 导向性原则。坚持以学生为本,立足基础,注重能力培养,做到区域性、综合性、思
想性、 生活性、 实践性的统一, 正确发挥考试的导向功能,转变教师的教学方式和学生
的学习方式,推动初中学校全面实施新课程、培养学生的创新精神和实践能力。
2. 基础性原则。 突出考查地理学科的基础知识、 基本技能, 注重学科基本思想和学习方
法的考核, 考查初步应用知识分析、 解决问题的能力, 试题难易适当, 不出偏题和怪题。
3. 科学性原则。 试题设计必须与考试大纲要求相一致,具有较高的信度、效度。试卷结
构合理,内容科学严谨,文字简洁、规范,答案准确合理。
三、适用范围
全日制义务教育八年级学生地理学业考试。
四、考试范围
地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理
五、内容目标
(一)目标要求
1.知识考核目标与要求
知识目 具体测试要求
标
了解 要求对所列地理基础知识的含义及其相关背景有初步的、感性的认识,知道这
一知识是什么,并能 ( 或会 ) 在有关的问题中识别它。
理解 对所学的地理基础知识、地理事物及现象有正确的理会,能够解释、举例或变
形、推断,并能利用知识解决 ( 如解释或说明 ) 问题。
应用 将所学的地理概念、原理运用于新情境中,进行总结、推广;建立不同情境下
的合理联系等。
2 .技能与能力考核目标与要求
技能与能力目标 具体测试要求
掌 握和运用 地理基 能够阅读和运用图表获取地理信息;利用文字和绘制的图表等形式
本技能、方法 表达地理信息;初步掌握所要求的地理实验、观测、调查的基本方
法。
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