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- 2021-11-16 发布于河北
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6.1 平行四边形及其性质(1)
主备人:黄涛 审核人:李卫国
【学习目标】
1、理解平行四边形的概念;2、经历探索平行四边形的概念和性质的过程,积累数学活动经验,发展学生的探究意识;3、证明并掌握平行四边形的性质定理,培养并发展学生的演绎推理能力.?
【知识准备】
1、我们运用三角形的全等可以解决好多数学问题,如:证 相等,证 相等。
2、举出你在生活中见到平行四边形物体.例如
【自学提示】
一、自学书本第4页内容,对平行四边形的定义进行研究
1、平行四边形的定义
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