江西省上饶市2019-2020学年高二下学期期末教学质量测试试题《生物考试卷》.docVIP

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  • 2021-11-16 发布于北京
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江西省上饶市2019-2020学年高二下学期期末教学质量测试试题《生物考试卷》.doc

江西省上饶市2019-2020学年 高二下学期期末教学质量测试试题 时间∶90分钟 总分∶100分 一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题 2分,共50分) 1.选择合适的遗传材料是研究基因传递规律的关键。豌豆、果蝇及玉米等作为遗传材料的共同优点是( ) ①自然状态下都是纯合子 ②具有易于区分的相对性状 ③子代数量较多 ④均含 X和 Y 染色体 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.下列选项所描述的,属于相对性状的是( ) A.蚕豆的高茎与水稻的矮茎 B.豌豆种皮的灰色与子叶的白色 C.安哥拉兔子的长毛与卷毛 D.狗的黑色毛、白色毛和黄色毛 3.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将F1(Bb)自由交配产生F2,若将F2中所有黑身果蝇除去,F2灰身果蝇自由交配,则F3中灰身∶黑身的比例是( ) A.5∶3 B.5∶1 C.8∶1 D.3∶1 4.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列关于假说—演绎法的相关叙述正确的( ) A.“假说—演绎法”的一般过程是建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论 B.若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,非成对的遗传因子自由组合,则测交后代会出现四种表现型,其比例接近1∶1∶1∶1,属于“假说—演绎法”的“演绎”过程 C.由F2中出现的性状分离比推测,F1产生四种比例相等的配子属于“假说—演绎法”的“演绎”过程 D.1903年美国遗传学家萨顿利用“假说—演绎法”提出“基因和染色体行为存在着明显的平行关系” 5.两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上,基因型AaBb的个体和aaBb的个体杂交, F1的表现型比例是( ) A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1 C.3∶1∶3∶1 D.3∶1 6.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系的花粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系的花粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是( ) A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 7.如图为某果蝇体细胞染色体图解,下列相关叙述中错误的是( ) A.此果蝇为雄性 B.其基因型书写为AaXWY C.此果蝇的一个细胞经减数分裂产生4种配子 D.该果蝇减数分裂产生的配子中的非同源染色体组合种类有16种 8.关于遗传物质的叙述,正确的是( ) ①肺炎双球菌的转化实验,证明DNA是主要的遗传物质 ②大肠杆菌主要的遗传物质是DNA ③DNA是主要的遗传物质 ④病毒的遗传物质是DNA和RNA ⑤水稻的遗传物质是DNA A.①② B.③⑤ C.②③⑤ D.①③⑤ 9.遗传信息的传递过程如右图所示,其中①~④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是( ) A.①复制时,DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成 B.①形成②时,RNA聚合酶可使DNA双螺旋解开 C.②和③之间既有氢键的破坏也有氢键的形成 D.③上的碱基序列决定了④中的氨基酸序列 10.下列有关密码子与反密码子的叙述,正确的是( ) A.每种密码子都对应一种氨基酸 B.几乎所有的生物都共用一套密码子 C.决定氨基酸的密码子的一个碱基改变,则对应氨基酸一定改变 D.反密码子是mRNA上三个相邻的碱基 11.假设果蝇种群甲中只有Aa、aa两种个体且数量相等,果蝇种群乙中只有AA、Aa两种个体且数量相等,现将两种群(数量不相等)果蝇混合培养,下列叙述正确的是( ) A.混合前种群甲、乙中A的基因频率相同 B.混合前种群甲、乙中Aa的基因型频率不同 C.若混合后果蝇个体随机交配,则子一代的A基因频率为50% D.若种群甲、乙混合后基因型为Aa的雌雄果蝇随机交配,子一代的A基因频率为50% 12.下图是生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  ) A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料 B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 C.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 D.种群基因频率的改变是形成新物种的前提 13.血浆中的水来自( ) A.组织液、淋巴 B.组织液 C.组织液、消化道 D.组织液、淋巴、消化道 14.下列关于内环境及其稳态的说法,正确的是(  )

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