初中体育_花样跳绳跳8字教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

体育课教案 八年级（水平四） 人数：40人 授课教师： 本课 教材 1.耐久跑 2.跳8字长绳 场地 器材 录音机一部, 标志架8个 4米长绳8根 教 学 目 标 运动参与目标：人人参与，我运动，我快乐。 运动技能目标：通过学习8字跳绳技术，达到掌握一项体育技能，并从经常的锻炼中寻找新的练习乐趣。 身心健康目标：增强学生上下肢的配合能力，提高动作协调和灵活性节奏感； 社会适应目标：学生勇于超越自我的勇气和信心，加强小组的合作，培养合作意识和集体主义精神。 程序时间 教 学 内 容 次数 时间 组织与要求 学生活动 导 入 与 热 身 课堂常规 1、 体育委员报告上课情况。 2、师生问好！ 3、宣布上课内容。 4检查服装安排见习生。 热身(音乐伴奏) 1、慢跑 各种绕场地自然跑 2.徒手操 上肢运动 肩绕环 踢腿运动 体侧运动 体转运动 侧压腿 1分钟 5分钟 3分钟 四八拍 组织如图一： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ××××××××× ××××××××× 图一 集合要求：快、静、齐。 教师手势和口令进行指挥 组织如图二： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × △ 图二 1、 体育委员整队，向教师报告上课情况，出勤人数。 2、问老师好！ 1、成两路纵队跑步