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- 2021-11-16 发布于河北
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第二章 有理数小节与思考(2)
班级 姓名 学号
教学目标:
1.会运用有理数的运算法则、运算律,熟练进行有理数的运算;
2.用四舍五入法,按要求(有效数字或精确度)确定运算结果;
3.会利用计算器进行有理数的简单计算和探索数的规律.
教学重点:在学生自主归纳的过程中,感受数学的整体性.
教学难点:鼓励学生主动观察、归纳,提出猜想,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略.
教学过程
一、创设情境:
这章我们学习的有理数,教材从引入负数开始,首先介绍有理数的基本概念,然后讲解了有理数的运算.通过今天的复习,相
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