【高三语文】美腿与丑腿 (教师中心稿)教案－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】美腿与丑腿 (教师中心稿)教案－教学教案 　　 　　 　　富兰克林 　　教学目标 　　一、分析评价作者在文中所阐述的人生观。 　　二、弄清题目与课文观点的关系。 　　三、理清思路，弄清段与段间的逻辑关系。 　　教学方法 　　讨论法与点拨法相结合。 　　教具准备 　　多媒体 　　课件 　　课时安排 　　1课时 　　教学步骤 　　一、导入课文 　　由于个性和成长历程的差异，每个人获得幸福的能力也是有所差异的，有些人容易感到幸福，有些人的幸福感却屈指可数。我们现在来做一个简单的心理测试，看看你的幸福指数有多高。 　　 题：若是有一个闪