基础会计与会计电算化课程的互动教学探索（会计研究资料）.docVIP

基础会计与会计电算化课程的互动教学探索（会计研究资料） 文档信息 属性： F-01D28X，doc格式，正文19150字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为会计资料、会计研究资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 基础会计与会计电算化课程的互动教学探索专业论文 2 一、明确课程教学目标 4 二、改革教学内容，强化技能训练 5 1.不过分繁琐全部的过程，以工作实践需要选择课程内容 5 2.不过分课程理论体系，而以模块搭建课程框架 5 4.课程实施采取多样化形式 6 基础会计课程的教与学专业论文 8 一、中职学生“学”的特点 8 1.学生是在原有认知的基础上学习 8 2.学生学习知识是一个自身完善的过程 8 3.学生学习是个体与社会团体相互作用的过程 8 二、 教师“教”的特点 9 1.教师是课堂教学的组织者 9 2.教师是课堂教学的发现者 9 3.教师是课堂教学的中介者 9 三、“教”与“学”的教学模式 10 1.设置情境，提出问题，激发学生学习的兴趣和热情 10 2.探索问题，增强学生主角意识，激励学生积极参与教学活动 11 3.解决问题，培养学生的动手