辽宁省葫芦岛市八中2019-2020学年高一上学期期中考试试题《政治考试卷》.docVIP

辽宁省葫芦岛市八中2019-2020学年高一上学期 期中考试试题 一、选择题（每题2分，共60分） 1.实现中华民族伟大复兴，凝聚了几代人的夙愿，要实现“中国梦”，必需走“中国道路”，“中国道路”指的是 A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 改革开放道路 C. “一个中心两个基本点”的基本路线 D. 中国特色社会主义道路 【答案】D 【解析】 【详解】D：“中国道路”指的是中国特色社会主义道路，D正确。 ABC：选项ABC均不符合题意，不选。 故本题选D。 2.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是 A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C. 私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家的产生。B：社会发展的根本动力是生产力，所以其内在联系是：生产力的发展推动了私有制的产生，导致贫富差距分化，原始社会解体，出现了阶级，为维护阶级利益，建立了暴力机关，国家产生了，据此可知，B项符合题意。 ACD：三项对其内在联系的分析均存在错误，ACD排除。 故本题选B。 3.奴隶社会的主要矛盾是 A. 脑力劳动者与体力劳动者的矛盾 B. 奴隶主阶级与地主阶级之间的矛盾 C. 奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾 D. 生产力与生产关系之间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奴隶社会的主要矛盾。C：奴隶社会的主要矛盾是奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾，C项符合题意。 A：脑力劳动者与体力劳动者的矛盾是奴隶社会诸多矛盾之一，但不是主要矛盾，A项不合题意。 B：奴隶社会没有地主阶级，B项观点错误。 D：生产力和生产关系的矛盾贯穿人类社会发展的始终，是根本矛盾，D项不合题意。 故本题选C。 4.在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明 ①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类进入了文明时代 ③奴制是一种残酷的剥削和压迫制度 ④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查奴隶社会生产力的发展的影响。①：一种生产关系能够促进生产力发展，就说明这种生产关系是适应生产力发展要求的，也只有适应生产力发展要求的生产关系才能促进生产力的发展，①项符合题意。 ②：城市的出现和文字的发明是人类进入文明时代的重要标志，②项不合题意。 ③：奴隶社会的建立是生产力发展的结果，是人类社会的巨大进步，材料没有体现奴隶社会的剥削与压迫，③项不合题意。 ④：判断一种社会制度变革是历史的进步还是倒退，标准就在于是否与当时的生产力发展相适应，奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步，④项符合题意。 故本题选D。 5.奴隶社会代替原始社会 A. 导致了阶级的产生，因而阻碍了社会的进步 B. 是以私有制代替了公有制，因而阻碍了社会的进步 C. 促进了生产力的发展，因而是历史的进步 D. 出现了剥削，因而是历史的进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奴隶社会代替原始社会的原因及结果。C：判断一种社会制度变革是历史的进步还是倒退，标准就在于是否与当时的生产力发展相适应，奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展，是人类历史发展中的一个巨大进步，C项符合题意。 AB：两项认为奴隶社会代替原始社会阻碍了社会的进步，是错误的，AB排除。 D：奴隶社会出现了剥削，这是奴隶社会生产关系的特点之一，出现了剥削不是社会进步的理由，D项观点错误。 故本题选C。 6.人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中，属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是 ①封建社会代替奴隶社会 ②资本主义社会代替封建社会 ③奴隶社会代替原始社会 ④社会主义社会代替资本主义社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查阶级社会更替。①②：封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会，这属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度，①②符合题意。 ③：奴隶社会代替原始社会，属于用一种剥削制度代替无剥削制度，③不符合题意。 ④：社会主义社会代替资本主义社会，属于用无剥削制度代替剥削制度，④不符合题意。 故本题选A。 7.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系，理解正确的是 ①相互联系、相互作用 ②统一于中国特色社会主义伟大实践 ③彼此对立互不相关 ④中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障 A. ①② B