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环保中心创新学习工作总结 一、基本情况 2011年，本单位共有理论学习参学对象40人（其中党组中心组成员6人）。全年党组中心组共组织集中理论学习12次，组织干部集中理论学习12次。参加干部理论考试40人，均分95分。 二、主要做法 （一）健全组织，保证学习顺利开展 局党组于年初制定下发《2011年度党员和干部理论学习计划》、《党员干部理论学习制度》、《党组中心组学习制度》等文件，及早安排部署党组中心学习组、干部理论教育的学习任务、时间安排、目标要求。中心学习组由局党组书记任组长，负责审定学习计划、确定研讨专题、提出学习要求、主持集中研讨活动、指导和检查中心组成员学习情况。办公室负责制定学习计划，积极做好提供学习资料、聘请授课专家及学习考核通报等工作。局属各二级单位也成立了学习组，支部书记任组长，每月组织一次集中学习。由于组织健全，责任到位，确保了全局理论学习顺利开展。 （二）突出重点，坚持三个结合一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织大家分专题深入地学习党的十七大报告、十七届五中、六中全会等重要讲话精神，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，提高大家的理论水平。二是注重学习与调研相结合。平时，我们要求中心组成员要经常深入基层、深入企业进行调研，及时收集干部职工和服务对象反映强烈的热点、难点问题，在调研中探问题，在调研中找课题。一年来，共收集各方面意见和建议13条，针对收集的意见和建议，结合全局各项工作实际，进行深入探讨，以推进各项工作开展。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们还在深入学习的基础上，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措，结合“万名干部进万村入万户”、“万名干部进万村挖万塘”活动，解决联系村反映强烈的热点、难点问题13个，真正做到了心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。 （三）创新学习方式，确保学习取得实效 一是创新学习思路。今年，局党组将“四个一”学习活动和日常学习活动有机结合，重点进行党的十七届五中、六全会精神专题学习，我局为班子成员、二级单位都分发了学习辅导读本，采取自学与集中学习方式，搞好学习活动。同时，通过开展撰写心得体会、集中讨论、理论测试等活动来检验学习的成效性。通过学习活动的开展，在全系统掀起了一个大学习、大培训、大练兵的热潮，达到了人人都能上岗监督，人人都会现场监察，人人都会使用应急装备，人人都会应急救援，人人做到公正执法。 二是创新学习载体。局党组中心学习组按照年初制定的学习计划，认真落实各项学习制度，结合环保工作实际，创新学习教育模式，利用“电子政务资源整合平台”，作为探索领导干部学习工作方法的“探路石”。全局干职工把学习经验、体会文章、讨论专题通过“平台”进行交流、讨论，推动了基层党员干部理论学习的积极性。 二是丰富学习形式，创新交流方式。局党组不仅安排领导主讲，确保每次学习主题明确，学有所获，还安排科室负责人及二级单位主要负责人为全局人员进行业务知识培训，为活跃学习气氛，同时采用多媒体、专题讨论、观看电教片等多种形式进行交流学习，以真正达到学习效果。连续两年来，都组织全局干职工观看了廉政教育专题片，并要求局领导班子成员、科室负责人及二级单位负责人撰写心得体会，同时以“以人为本执政为民”为主题，进行专题讨论，在讨论会上，大家都各抒己见，提出了很好的意见和建议，收到了良好效果。通过丰富学习形式，全局真正形成了浓厚的理论学习氛围，在学习中相互交流，相互借鉴，取得了明显成效。 （四）结合实际，推动环保工作新发展 局党组中心学习组坚持把理论学习成果转化为指导环保工作实践的动力，在环保工作中认真践行“三个代表”重要思想和以人为本、执政为民的理念，推动环保工作又好又快发展。 在学习过程中我们坚持从实际出发，以环保工作为中心，坚持和宏扬理论联系实际的良好学风，较好地实现了理论与实际相结合，推动了理论学习向广度和深度拓展。一是紧密联系新的形势发展，全面掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，实施统筹战略，加大污染物减排攻坚克难力度，污染物减排工作取得重大进展。今年，共完成COD减排项目4个，完成COD削减量286.78吨，在去年基础上削减8.75%；完成SO2减排项目2个，完成SO2削减量19834.02吨，在去年基础上削减37.75%；完成NH3-N减排项目4个，完成NH3- N削减量45.86吨，在去年基础上削减6.45%；完成NOX减排项目2个，完成NOX削减量1848.05吨，在去年基础上削减16.49%。全面完成了市政府下达的2011年减排目标任务。二是紧密联系环保工作实际，以法律法规等专题理论学习促进环保工作。我局以为民服务创先争优活动为载体，带领干部职工深入学习《行政强制法》、《行政处罚法》以及环保法律法规，树立正确的执法理念，坚持以规范执法行为为手段，