江西省2020届高三毕业班新课程教学质量监测卷理综《生物考试卷》.docVIP

江西省2020届高三毕业班新课程教学质量监测卷理综 一、选择题 1.下列有关物质或结构的叙述，不正确的是（ ） A. 细胞代谢产生的丙酮酸能为合成其他化合物提供原料 B. 一定量的无机盐离子对维持血浆的酸碱平衡非常重要 C. 植物细胞之间的胞间连丝是运输各种植物激素的通道 D. 高尔基体通过“出芽”形成的囊泡有运输蛋白质的功能 【答案】C 【解析】 【分析】 分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜。 【详解】A、细胞代谢产生的丙酮酸是合成其他化合物的原料，如丙酮酸可以转变为丙氨酸，A正确； B、有的无机盐离子具有维持血浆的酸碱平衡的功能，B正确； C、在植物体内，生长素在细胞间的运输为主动运输，需要膜蛋白的协助，胞间连丝具有运输信息分子的作用，但不是运输各种植物激素的通道，C错误； D、高尔基体在动物细胞内与分泌物的形成有关，高尔基体发挥分泌功能是通过“出芽”形成的囊泡来完成的，从而完成了分泌蛋白的分泌过程，D正确。 故选C。 2.菊花的重瓣是一种突变性状，研究表明有三个突变基因可能与重瓣性状有关。相对于野生基因，突变基因Ⅰ增添了1个碱基对，突变基因Ⅱ替换了1个碱基对，突变基因Ⅲ缺失了1个碱基对。下列叙述不正确的是（ ） A. 野生基因与突变基因可位于一对同源染色体的两条染色体上 B. 野生基因与突变基因可位于一条染色体的两条姐妹染色单体上 C. 野生基因突变形成三个突变基因说明基因突变具有普遍性 D. 突变基因Ⅱ控制合成相应蛋白质中的氨基酸数可能改变多个 【答案】C 【解析】 【分析】 基因突变中碱基增添或缺失的位置不同，影响结果也不一样：增添或缺失的位置在最前端，会引起氨基酸序列全部改变或不能表达（形成终止密码子）；在中间某个位置会造成肽链提前中断(形成终止密码子)或插入点后氨基酸序列改变；在该序列最后则不影响表达或使肽链延长。 【详解】A、野生基因与突变基因是等位基因，可能位于一对同源染色体的两条染色体上，A正确； B、如果在减数分裂过程中发生了交叉互换，野生基因与突变基因是等位基因也可能位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，B正确； C、野生基因突变形成三个突变基因说明基因突变具有不定向性，C错误； D、突变基因Ⅱ的形成是碱基对替换的结果，若突变基因Ⅱ转录形成的信使RNA上终止密码子的位置发生改变，可导致突变基因Ⅱ控制合成的相应蛋白质中的氨基酸数目发生改变，故可引起氨基酸数改变多个，D正确。 故选C。 3.下列关于小肠黏膜的叙述，不正确的是（ ） A. 胰岛素经小肠黏膜细胞接受并发挥作用后被灭活 B. 小肠黏膜细胞产生的促胰液素可直接进入小肠中 C. 葡萄糖进入小肠黏膜上皮细胞需载体蛋白的协助 D. 小肠黏膜细胞生活的液体环境中含少量的蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。 【详解】A、胰岛素与小肠黏膜细胞表面的相应受体结合并发挥作用后被灭活，A正确； B、小肠黏膜细胞分泌的促胰液素直接进入血液中，不进入小肠，B错误； C、葡萄糖通常以主动运输的方式进入小肠黏膜上皮细胞，故需载体蛋白的协助，C正确； D、小肠黏膜细胞生活的液体环境为组织液，其中含少量的蛋白质，D正确。 故选B。 4.植物具有“周期共鸣”的特点，即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化（正常昼夜周期为24h）相互匹配。科研人员检测了某野生型植物在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）条件下叶片的叶绿素含量，结果如图所示。科研人员又使用化学诱变剂处理该种野生型植物，诱导其发生基因突变，筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z（周期节律比野生型短）和T（周期节律比野生型长）。为了探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量来影响光合作用，应设置的实验组数是（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】 结合题意以及实验目的进行分析可知，本实验的自变量是突变生物的种类和周期处理的，因变量是各组处理的不同突变类型的叶绿素含量。然后根据实验设计的对照原则、单一变量原则和等量原则进行设计实验。 【详解】探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量而影响光合作用，除设置题中的对照实验外，还需要设置突变体Z（周期节律比野生型短）和T（周期节律比野生型长）分别在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）条件下的实验，测定叶片的叶绿素含量，并进行比较,故需要设置6组实验，即D正确。 故选D。