某省机关事业单位工人技术等级理论培训.pptxVIP

襄阳市人事局 主讲教师：刘松（上册）谢丽霞（下册）;主要内容（上册）;一、基本政治理论知识;（一）马克思主义基础理论;2.哲学基本问题 (P1-2);3.马克思主义哲学的特征 (P2);4.唯物辩证法 (P4);5.历史唯物主义 (P9);历史唯物主义 (P10);6.马克思主义政治经济学(P11);马克思最伟大的发现(P11);7.科学社会主义(P12);（3）科学社会主义的实践与探索(P14);中国模式的一枝独秀(P14);（二）中国特色社会主义理论(P16);1.中国特色社会主义的思想路线;;（3）中国特色社会主义理论精髓（P17）; 实事求是思想路线内容的演变;2.中国特色社会主义本质（P18）;社会主义根本任务（P19-20）;中国特色社会主义初级阶段（20-23）;四项基本原则;; 紧密联系，辩证统一： “以经济建设为中心”是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求； “四项基本原则”是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 “改革开放”是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。;; ;改革、发展、稳定之间关系（P22）;3.改革开放（P23-26）;; 具体体制是体现一定社会基本制度并为实现社会基本制度而建立起来的各种具体运行体制。;把基本制度和具体体制混为一谈必然导致两种后果; 第二、改革不是社会制度的重新选择，而是社会主义发展政策的重新选择。（改革要以坚持四项基本原则为前提）; 第三、改革不是抛弃社会主义，而是为了更好地坚持和发展社会主义。（改革要在社会主义制度下解放和发展生产力）;4.中国特色社会主义建设布局理论（26-41）;（1）中国特色社会主义经济建设理论;促进经济又好又快发展（30-31）;（2）中国特色社会主义政治建设（31-34）;（33-34）;3、中国特色社会主义文化建设（35-38）;社会主义核心价值观的基本内容：;践行社会主义核心价值观途径 ;如何内化于心？;如何融入贯穿？;如何实践养成？;如何落地生根 ？;★ 如何加强思想道德建设（38）;（2）深化思想道德建设的措施（38）;（3）发展教育科学;4、构建社会主义和谐社会（39-41、65-67）;4、建设社会主义和谐社会(P65);（1）建设社会主义和谐社会的总体思路;构建社会主义和谐社会的正式提出; ?2005年胡锦涛在专题研讨班上的讲话中指出和谐社会的六大基本特征： “我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”;紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。;（2）保障和改善民生 (P66-67);第一，深化教育领域综合改革;第二，促进创业就业体制机制;第三，形成合理有序分配格局;第四，建立公平持续社保制度;第五，深化医药卫生体制改革;如何创新社会治理体制;如何创新社会治理体制;如何创新社会治理体制;如何创新社会治理体制;五、建设社会主义生态文明;1.什么是生态文明;2.生态文明总体要求;1.生态文明理念提出的前提;十八大提出了生态文明理念： 尊重自然 顺应自然 保护自然;（1）生态文明理念——尊重自然;（2）生态文明理念——顺应自然;（3）生态文明理念——保护自然;（三）;1.优化国土空间开发格局;2.坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主;3.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展;4.建立系统完整的生态文明制度体系;五、国防军队建设和祖国统一论（P67）;六、加强党的执政能力与党的先进性建设;七、科学发展观的内涵(P74-75);如何理解以人为本是科学发展观的核心?;落实科学发展观， 实现“五个统筹”;（6）科学发展观的具体内容(P57-75);二、基本法律知识;基本法律常识;法、法律的词义（语源考释）;基本法律常识;基本法律常识;基本法律常识;基本法律常识;基本法律常识;基本法律常识;基本法律常识;基本法律常识;基本法律常识;（一）公民的含义 公民是一个法律概念，是指具有一个国家的国籍，并根据该国宪法和法律，享有权利并承担义务的自然人。 根据我国宪法规定，凡具有中国国籍的人，不论其年龄、性别、出身、职业、民族、种族、宗教信仰等，都是中华人民共和国公民，都依法受到中国法律的保护，享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我国公民在法律面前一律平等，法律不承认特殊公民。 （二）基本权利和义务（见教材P84-86）;中华人民共和国的国家机构包括： 全国人民代表大会； 中华人民共