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教师读书笔记范文 寒假中，我读了《教师专业化的理论和实践》这本书， 这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论著，它对当前 我国教师的改革将产生重大而深远的影响。作者不仅仅从教 师专业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题，而且还 高屋建瓴，视角广阔，从社会发展、文化进步的高度来看待 教师的专业化与教师专业发展、教师队伍整体质量提高三者 间的辩证关系。如何提高教师的素质，培养和造就能够满足 全面实施素质教育要求的教师，是关系到能否进一步深化教 育改革，能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。它引起 了我的一 些思索： 首先《教师专业化的理论和实践》的书名使我思考。在这纷 纭的世界里 , 教师专业化究竟是什么 ?带着这个思考 , 我在书中找到了答案：教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。教师专业化本质上是个体成长的过程，是教师不断接受新知 识，增长专业能力的过程。 教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现 第 1 页 在的起点，带领他们直到离自己最远的终点；能最大限度地 尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能 把教学过程变成