英语演讲与辩论教程.docVIP

英语演讲与辩论教程 英语演讲与辩论教程 英语演讲与辩论教程内容简介 《英语演讲与辩论教程》以通俗易懂、简洁流畅的英文介绍英语演讲艺术的:基本知识;基本功训练方法;基本理论。《英语演讲与辩论教程》第四部分为“名篇赏析”部分，对中外名家及大学生的成功演讲进行了点评。最后一部分介绍英语辩论的基础知识和技巧，并提供参考实例。 随书附带光盘一张! ?查看全部 作者简介 纪玉华，文学博士，英文教授。1959年出生于山东青岛，1978年考入厦门大学。现任厦门大学外国语言文学研究所副所长、福建省外文学会常务理事等职，曾任厦门大学嘉庚学院外文与翻译系主任。讲授英语朗读艺术、演讲与辩论、口译、英语教学法、心理语言及跨文化交际等课程。应邀赴英国、美国、加拿大等国访问研究6次，在国内外发表论文30余篇，出版专著、编著和译著50余本。代表作:《三文汉故事教学法》、《大胡子伯伯英语》、《英语朗读艺术入六》、《英语演讲与辩论教程》、《儿童英语故事教学法:理论与实践》、《跨文化交际研究与教育中的批语性话语分析》等;首创汉英“三文治故事教学法”，根据该法编写的电视教学片《洪恩三只小猪进阶英语》在中央电视台和国内数十家地方电视台播放。 陈-军向，厦门人，华东师范大学外语系毕业，现在职攻读英语硕士学位，兼任福建省职业技术教育协会外语教学委员会副秘书长等职。 Andrew N.Braun，美国人，印地安那宾西法尼亚大学博士研究生肄业。近十几年在北京、山东、海南、广东和福建从事高校英语教学工作。 ?查看全部 目录 前言 第一部分基本知识 第一章什么是演讲:演讲与聊天，演讲与朗读 第二章演讲的种类:演讲目的，演讲内容，演讲方式 第三章英语演讲者的基本素质:语言艺术，构思技巧，交际手段 第二部分基础训练 第四章传达意:活泼、快乐、开朗、赞美、爱慕、热情、感激、肯定、坚定、果断、敬畏、严肃、庄重、懊悔、悲痛、同情、紧张、焦急、害怕、痛苦、反感、不满、愤慨、警告、反驳、讽刺、挑战、命令、恳求、规劝 第三部分理论与实践 第五章演讲八项注意:S、P、E、A、K、I、N、G 第六章演讲的语言与风格 第七章告知、解说类演讲:自我介绍，公司简介，导游解说 第八章说理、劝导类演讲:竞争、自荐类演讲，劝导、辩驳类演讲，宣传、鼓动类演讲 第九章特殊场合演讲:纪念仪式、奠基仪式、悼念仪式演讲;颁奖仪式、欢迎仪式、欢送仪式、介绍嘉宾类演讲。【扩展阅读篇】 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处，均应修改与调整