观察物体（叶虹虹）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 观察物体 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册P40-41观察物体 教学准备： 多媒体网络教室、课件、学件、数码照相机、小玩具 教学目标与策略选择 1、教材分析： 《观察物体》是人教版实验教材二年级第三册第五单元的内容，这节课是新教材新增加的内容，主要是让学生初步了解从不同的位置观察同一物体，所看到的形状是不同的，逐步培养学生的空间观念，发展形象思维。 2、学生分析： 这些学生是“数学学科和信息技术整合”实验班的学生，家庭条件都比较好，已经掌握了最基本的鼠标操作方法，而且或多或少地会使用数码照相机。课前，大部分学生对“从不同的位置观察同一