苏科版八上 小结与思考(第2课时) 教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 小结与思考（第2课时） 一、课标要求：、在探索平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定四边形是特殊四边形的过程中，鼓励学生探究方式和表述方式的多样化，为学生提供个性化学习的时间和空间。 二、教学目标：通过具体习题的辅导，帮助学生进一步熟悉、巩固所学的知识、技能和方法，加深对相关知识、方法的理解和应用； 三、教学重点：本章知识的巩固与应用； 四、教学难点：灵活应用本章所学知识 五、思路设计：本节教学以具体问题为载体，面向全体学生，使他们对具体问题的分析思考及表述，进一步巩固所学内容，使每个学生都有不同程度的收获； 六、教学过程： CBDEA例1：如图：△ABC和