自我评估过程中所涉及的变量及相互关系.pptxVIP

自我评估过程中所涉及的变量及相互关系;提 要;职业素质的自我评估;自我评估:一种特殊形式的心理测评;主试与被试的重叠身份 自我评估的三个前提条件 具有自我洞察的需要 了解自我评估的内容 掌握自我评估的方法;活动演练--海上救生模拟;自我评估的内容—影响职业发展的变量;影响职业发展的变量;个体----液体变量; 主要与后天教育或个人日常经验有关,个体可以通过适当的方式进行控制和改变的因素 个人观念 所学专业 技能和特长 意志品质 工作经验 职业发展的准备 就业动机 请继续列举……!;环境----宏观变量; 与个体生活环境有关的影响个体职业发展的因素. 人际关系资源 个人的家庭经济背景 受教育情况 父母的期望水平 信息接受度 请继续列举……!;演练:自我角色定位的技术; 职业发展变量的正向力量是决定个体职业发展速度的核心要素，然而，各种职业变量不是相互独立的，而是相互影响、相互促动和相互补偿的关系。;变量间的影响：主要是指某个变量的程度或水平可以成为其他变量的限制。 变量间的促动：主要是指某个变量的程度或水平可以促进其他变量的完善和提高。 变量间的互偿：主要是指不同类型的变量之间可以相互弥补对方的不足。 ; 个体变量间的影响模式分析 ;环境变量间的影响模式分析 ;个体变量与环境变量间的影响模式分析 ;变量间的促动模式分析;环境变量间的促动模式分析 ;个体变量与环境变量间的促动模式分析;变量间的互偿模式分析;环境变量间的互偿模式分析 ;个体变量与环境变量间的互偿模式分析;变量的权重分析;1、目的：从当前大学生毕业生就业的角度，分析职业变量的权重。 2、方法：按照变量的重要性，依次选择10个变量，并赋予权重。 3、先小组讨论，由一个汇报本组的结果。 ;个体变量;谢谢大家！