人教版物理选修3-1《多用电表》教案设计.docxVIP

多用电表教案设计 教学目标 （一） 知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 （二） 过程与方法 动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻 （三） 情感、态度与价值观 培养学生探索、发现，勇于创新的精神。 教学重点 欧姆表和多用电表的制作原理。 教学难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法 讲授法、讨论法、实验法 教学用具： 投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干） 极管 教学过程 （一）引入新课 我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理， 下面请同学们 画出改装的原理图。 师生互动：学生在练习本上画出改装的原理图。学生代表到黑板上画。 对学生画的改装原理图进行点评。 教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的问题 （二）进行新课 1、欧姆表 教师活动：（投影）教材例题1: ■ 在图1K-1的电踰申*唱源的眶动特E = 1盏V.內 阻尸?皿口■电漉表满編电= 10mA, 电阻■ —-辱找 ―t—l mm n024 I狀出的感用⑴用■涂导 —-辱找 ―t—l mm n 024 I狀出的感用 调节为务少才能使电渝农恰蚌达到满偏电就？ ■调至VI個后保押崩的値不变.在乩8阀按入Mson 的定值电班冬、电漩茨指針指冷名少刻度的住置。 卩）如舉把任滋电赋尺搔在儿爲之闾,电渡