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预防手足口活动心得 预防手足口活动心得1 手足口病预防知识 1、饭前、便后和外出后，妈妈要用肥皂或洗手液给宝贝洗手; 2、不要让宝宝喝生水、吃生冷食物; 3、如果周围有患病宝宝，妈妈不要让宝宝和他接触; 4、在本病流行期间，尽量不带宝宝到人群聚集、空气流通差的公共场所; 5、宝宝使用的奶瓶、奶嘴、水杯、小碗、小勺等，在使用前后都要充分清洗、消毒。 儿童手足口病的症状 患病初期的宝宝，有轻微的流鼻涕、咳嗽、低热等类似感冒的症状。继之，口腔内出小水疱或溃疡。大一些的宝宝会告诉妈妈嘴疼，小宝宝则表现出爱流口水、拒绝吃东西、哭闹。妈妈检查一下宝宝的口腔黏膜可以发现，在舌、两颊部或唇齿侧有粟米样的斑丘疹、水疱或溃疡，周围有红晕。同时，宝宝的手、脚、臀部出现或平或凸的斑丘疹或疱疹。 儿童手足口病病情较轻，不会产生严重后果。但少数宝宝可出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症，个别重症患儿如果病情发展快，也可导致死亡。 预防手足口活动心得2 为了有效地对我校内可能发生的手足口病，预防和控制在校内发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，保证学生的身体健康，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，据我校实际，制定以下预案： 一、指导思想： 以预防与控制手足口病为中心，建立领导小组，对手足口病进行有效地预防和控制，保证全校师生身体健康和生命安全。 二、工作措施： 1、学习手足口病防治知识，提高全体师生自我防护意识 2、天天做好晨检，做到有检查有记录。 3、建立有效反应机制，及进采用防控措施，预防和控制手足口病在我校的发生和蔓延。 三、组织领导和职责： 建立学校领导小组，时时注意，天天检查，发现表象，及时报告，统报上级，组织护救，配合救助，立即治疗。 四、具体工作安排： 1、全校开展宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生预防和控制手足口病的能力，3月27日把预防手足口病的知识写在黑板上，让全校师生人人知道。3月30日学校集会中给全体师生再次宣传开展预防手足口病的预防和控制知识。 2、出现疫情，建立疫情每日“零报告”制度，由专门人负责，每日有关情况向上级部门报告。 3、当学校内发生可疑疫情时，预防手足口病领导小组要按不同传染病的报告要求，以最快的速度向中心校手足口传染病领导小组或卫生行政部门报告。 4、学校内一旦发生传染病例，或疑似病例，学校要在最短时间及时处理，开展现场救治工作，进行消毒和隔离，严防疫情扩散。 预防手足口活动心得3 针对我国手足口病传染疫情，我校俩个月来共发生手足口病5例，其中4例已经痊愈复课，根据我校发生病例，领导高度重视，积极开展全体教职员工会议以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对手足口病的预防工作，对照中小学手足口病防治工作督查表认真开展自查工作。 结合我校实际情况精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯，预防手足口病在我校的传染爆发流行，有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的预防控制工作情况总结如下： 一、领导重视，制度健全，认真落实责任。 我校成立了手足口病防治工作领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，其他领导班子和班主任为成员的卫生领导小组，认真贯彻上级的文件精神，真抓实干，开展学校的传染病防治活动。 制定了手足口病防治措施和应急预案，召开专题会议，安排手足口病的’防治工作。有专人负责手足口病防治工作，有疫情报告员，明确其职责。 二、宣传广泛，认识明确，营造了良好防控氛围。 结合我校实际，学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以全员参与为主，利用校园广播站、黑板报和发家长校讯通等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到手足口病的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制手足口病的发病和传染。通过开家长会加强家校联系，形成家校合力，共同做好手足口病的预防工作，确保我校师生身体健康。 重点对全校师生进行了全面多次动员，使广大教职工掌握手足口病的防控知识和消毒方法，使学生养成良好的卫生习惯。号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。 三、认真做好预防手足口病的落实工作。 针对手足口病的发病特点，各班班主任负责传染病疫情监测与报告，实行晨、午检制度、疫情零报告制度、病因追踪记录制度、要求病愈学生入学出具医院的痊愈诊断证明，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。 四、不足之处。 1、教师传染病工作有待提